入学适应团体辅导的设计与操作指南幻灯片.pptVIP

新生入学适应团体辅导的设计与操作指南; ; ; ; ; 目的：酝酿团体氛围，建立团体活动规则 时间：10分钟 操作：通过相互比对或擂台挑战的形式，寻访团体成员中最大的手掌。确认最大手掌后，由另一团体成员用纸笔描绘下最大手掌的掌印。探讨团体活动规则，逐条填写在“大手印”五指的空白处。团体规则制定完毕，由指导者(或某一小组成员）宣读一遍，要求全体成员遵守。; 团体规则范例： （1）全身心投入到活动中来，暂时停止对外接触； （2）真诚地表现自己，不伪装； （3）无条件接纳他人，任何的情感或思考的表达都受欢迎； （4）保守秘密； （5）关闭手机。; 总指导语：各位同学，从现在起，我们班里 位同学将在一起共同度过四年大学生活。我的同学都是些什么样的人？我能和他们成为好朋友吗？别人是怎么规划这四年的学习生活？???我们怀着真诚友善的心，开始我们今天上（下）午的活动。 首先让我们做一个小游戏。;游戏二：无家可归;游戏二：无家可归;游戏三：微笑握手（知你识我）;游戏四：对对碰（滚雪球）;游戏四：对对碰（滚雪球）; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;谢谢听讲;Date;Date