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最深的情结还是中国
最深的情结还是中国
邓文迪的一切造化和机遇,都始于中国改革开放的基本国策,她是那个年代千千万万的受益者之一。
所以,每次谈起祖国,她总是那么深情,总是尽心尽力。汶川大地震时,她第一时间以个人名义捐出巨款,多次偕同其他国际名人关注灾情,为灾区捐款。
1979年是不平凡的一年,对于刚刚小学毕业邓文迪来说,也是命运转折的一个大前提。
那年,中国农民以土地联产承包的方式奏响改革序曲;深圳经济特区已经筹备;中美开始建交……
中国向世界展示出日渐开放、繁荣复兴的新气象,为日后的邓文迪打开了一扇看向世界的窗口。
邓文迪就读于徐州市第一中学,父亲是徐州工程机械厂厂长,母亲也是工程师,家中还有两个姐姐,住在厂宿舍三居室,家庭环境在当时算是优越的。
邓文迪喜欢运动,尤其是排球,还参了校队。只是她运动员的瘾还没过足,父母就因工作调动搬到广州。她也顺利考入广州医学院,已长成妙龄女郎。
那时,互联网还未普及,人们对新鲜事物的渴望极强却苦无途径,邓文迪也有过引以为傲的集报册、贴着港台明星的歌词本、写满格言警句和夏天秘密的小日记……
如今,邓文迪重新翻出过往年月的“旧账”,总是一阵感慨,莫名的思乡情绪就会陡然升起。
那时的人们迷恋一切外国事物,追逐一切进口商品,一旦拥有会炫耀很久。“外国”在那个年代的标签是:先进、文明、时尚,一切美好事物的化身。
像所有20世纪80年代的青年一样,社会的发展、眼光的开拓、市场经济的多元化,造就了邓文迪他们宽宏的气度和圆融的个性。对传统的继承,对新兴的渴望,是她独有的底蕴和气息。
如今,已经步入中年的邓文迪,展现出来的不单单是灵动,还有智慧;不单单是美丽,还有魅力。常有人慨叹她的特别之处从何而来!
许多望子成龙的家长,喜欢挖掘成功人士的成长背景,却忽略了时代背景也可以决定孩子的起点高低,会间接影响他的人生之路。
邓文迪的成长,既有她的家庭教育特点,也有她个人孜孜求学的勤奋,更带着改革开放的鲜明时代特色。或者说,她也是那个时代的“弄潮儿”。
徐州是个四季分明的城市。宜人的自然环境,滋养她的乐观自由的心态,邓文迪爱在秋日里大汗淋漓地奔跑,也爱在冬季依偎着温暖被窝学英语。
她来自知识分子家庭,个性开朗,既受传统儒家思想熏陶,又有新时代少年的特征,大方得体,聪敏机灵,学习成绩非常优异。她快人快语,尤其爱笑,对身边的一切都充满了活力和好奇心。她是一个擅于学习的人,可以像海绵一样迅速吸收知识,将之分解、消化、融会贯通。
父母经常给她灌输一种意识:将知识转化成生产力,才能发挥最大价值。所以,她很注重动手能力并学以致用。这种习惯,在她日后的生活中受益匪浅。否则,她就不可能进入美国耶鲁大学,完成系统的专业学习。
那时没有随处可见的高端网络科技产品,更不能上网查资料、打游戏。除了在课堂上听老师讲课,其他的知识,几乎都来自于报纸、?s志、图书馆。
虽然她平时也热爱运动,喜欢驰骋疆场般的飞扬感觉。但她更喜欢安静知性的氛围。她总是充满无限感慨地回忆着在图书馆“啃书”的日子。
图书馆是最具文化气息的地方,那里有葱葱郁郁的绿植,有一脸宁和的人们来来往往,有一个面带善意微笑的阿姨递借书卡给她。
她喜欢待在那座藏满图书的漂亮小楼里,汲取她所渴望的营养。她不像有些“学霸”,只看与考试有关的练习题。她常常站在人文读物和历史读物的书架旁,一看就是几个小时,最喜欢阅读各种名人传记类型的书籍,古今中外,无一不读。
在邓文迪的这张人生白纸上,第一行是父母为她书写的序言,之后的正文便是她自己书写了。内容,便是以那些成功人士为榜样的。她渴望有朝一日可以踏上通往理想的光明坦途。
初中时,她狂读历史题材,那些资料不仅语言艰涩、内容枯燥,甚至有些典故无法完全理解,她就请教他人,克服古文阅读的障碍。
她坚持读历史,看马背帝王南北征战的往事,历史是她成长的必修课,影响着她的哲学思维和行事风格。
后来,有人感慨她作为世界级豪门阔太,只要专心时尚,就好嘛!没必要辛苦地研读历史,多奇怪啊!
但阅读历史,让邓文迪练就出一番通过现象看透本质的能力,她喜欢这样冷静自持的思维方式,并把它嫁接到生活中,指引自己的人生。
邓文迪喜欢以男人的视角理解历史、解析历史,所以她注定不同于其他女子且格外的醒目。
虽然没有人能真正准确的预测未来,谁也不能亲手摆布自己的命运,可是潜意识的东西,具有无形的巨大能量,可以牵引着人们走向一条自己所希冀的人生旅途。
读书的日子是最简单纯粹的时光。古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,邓文迪就是这少数中的少数。
知识是人类武装头脑的最好“利器”,让人类具有理解外界事物,参透内心活动的能力,收敛乖张
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