思品8下知识点人教版.doc

第一单元 权利义务伴我行 1.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 2.我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。 3.怎样正确行使权利？1）公民在行使权利时，要尊重他人的权利；2）不得损害国家的、社会的、集体的利益；3）要在法律允许的范围内行使权利；4）要以合法方式行使权利。违法行使权利，不仅不受法律保护，还要承担相应的责任。 4.公民的义务包括法定义务和道德义务。法定义务如维护国家统一，保守国家秘密，爱护公共财物，遵守公共秩序，依法服兵役，依法纳税等。对于法定义务，法律鼓励做的，积极做；法律要求做的，必须做；法律禁止做的，坚决不做。对于道德义务，我们要弘扬中华民族传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。 第二单元 我们的人身权利 1.生命健康权是首要的、最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 2.我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。1）任何人不得非法剥夺他人生命；2）任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病；3）与人发生争执，要懂得控制情绪，宽容他人；4）关起他人生命健康，远离暴力。 3.人身自由是公民参加各种活动，充分享受其他权利的基本保障。侵权行为有：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等。 4.人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 5.名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。包括名誉利益支配权、名誉维护权。侵权行为有：侮辱或诽谤，如谩骂他人，讽刺、挖苦他人，往他人身上泼脏物，无中生有、捏造事实中伤他人等。 6.肖像权包括肖像制作权、使用权和获酬权。侵权行为有：未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；恶意毁损、玷污、丑化公民肖像；利用肖像进行人身攻击等。 7.姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。侵权行为有：干涉、盗用、冒用。 8.隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，不属于侵权行为。 9.以上权利被侵害了怎么办？1）自行与侵权人协商，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，赔偿损失等；2）向人民法院提起诉讼。 第三单元 我们的文化、经济权利 1.教育的作用：1）是每个人生活的准备；2）唤起人的潜能；3）为未来幸福生活奠基；4）教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 2.受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。 3.接受义务教育既是权利，也是义务，因为：国家普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易，为了自己的发展，更为了国家富强社会进步。 4.九年义务教育学生的义务：1）按时入学；2）接受规定年限的义务教育，不得中途辍学；3）遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 5.在学习过程中，自主学习、合作学习、探究学习，终身学习。 6.财产所有权，是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国的民事法律、刑事法律保护公民的合法财产的所有权。当我们的财产所有权受到侵害时，可向人民法院提起诉讼。 7.遗产3条件：公民死亡时，个人所有，合法财产。 8.法定继承第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 9.继承方式：法定继承和遗嘱。 10.智力成果权，也叫知识产权，包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权没有年龄限制。 11.消费者享有的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等。 12.消费者维权途径：1）与经营者协商；2）请调解组织调解；3）向有关部门投诉；4）请仲裁机关仲裁；5）向人民法院诉讼。 第四单元 我们崇尚公平正义 1.公平体现人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。公平总受到一定社会条件的制约，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。 2.当不公平现象发生时，我们怎么办？1）增强权利意识，善用合法手段，求得问题的合理解决；2）调整自己的思维方式，理性反思我们的价值观念；3）崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援手。 3.凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为。 4.社会发展需要正义：1）正义保障人民