第二课时 课题:向量2.docVIP

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第二课时 课题:向量2

第二课时 课题:向量综合运用 考点要求:平面向量的数量积是C级 课前练习 1. 已知O是平面上一定点, A、 B、 C是平面上不共线的三点, 动点P满足 = ▲ .= λ, 求λ的值. ▲ .= + , 且点P落在第Ⅲ部分, 则实数a、b满足 ▲ .在中,,是边上任意一点与不重合,且,则▲ .是平面上三个不同的点,若存在实数,使得,则的取值范围是 ▲ . 6.·=·=▲ .例1.已知P是函数y = 图象上的一个动点, A(-B(设∠PAB=α, ∠PBA =β, 且0 α+β , 求点P的纵坐标的取值范围. 例2.已知点P(4,4),圆C:与椭圆E:有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切. (1)求m的值与椭圆E的方程; (2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围. 例3.已知B2,B1分别是中心在原点、焦点在x轴上的椭圆C的上、下顶点,F是C的右焦点,FB1=2,F到C的左准线的距离是. (1)求椭圆C的方程; (2)点P是C上与B1,B2不重合的动点,直线B1P,B2P与x轴分别交于点M,N.求证:是定值. 例4已知为非负实数,记f(x) = (Ⅰ)求f(x)的表达式。 (Ⅱ)求使成立的x的范围 课后练习 1.设向量,满足:,,.以,,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为▲ . 2.过双曲线的右顶点作斜率为的直线,该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为.若,则双曲线的离心率是▲ .,是两个互相垂直的单位向量, 且,,则对,的最小值是 ▲ .是锐角的三个内角,向量, ,则与的夹角是 ▲ 角. 5.设是 其中分别是的面积 的最小值是 ▲ .如图,小正六边形沿着大正六边形的边,按顺时针方向滚动.小正六边形的边长是大正六边形边长的一半,如果小正六边形沿着大正六边形的边滚动一周后返回出发时的位置,在这个过程中向量围绕着点旋转了角,其中为小正六边形的中心,则 ▲ 数学导学案 高三(Ⅰ)部数学组 1 正确理解运用基本知识、基本概念与基本运算,不断提升解题速度与得分能力,向45分钟要效益!!! F l O y x

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