经济学教案3.docVIP

郑州轻工业学院民族职业学院教师课时授课计划书 ? 教师姓名 徐鹏 讲授课程 经济学基础 课程性质 基础课 讲授班级 10投资 计划课时 2课时 考试考查 考试 教学目的要求： 通过学习需求和供给的基本理论，使学生能够分析和解释市场上一般商品价格的变动及原因。 教学基本内容： 市场需求分析 市场供给分析 教学重点： 需求与需求曲线 供给与供给曲线 教学难点： 影响需求的因素 影响供给的因素 教学方式： 课堂讲述 案例分析 引导案例： 睡帽和汽车 鸦片战争以后，英国商人为打开中国这个广阔的市场而欣喜若狂。当时英国棉纺织业中心曼彻斯特的商人估计，中国有4亿人，假如有1亿人晚上戴睡帽，每人每年仅用两顶，整个曼彻斯特的棉纺厂日夜加班也不够，何况还要做衣服呢！于是他们把大量洋布运到中国。结果与他们的梦想相反，中国人没有戴睡帽的习惯，衣服也用自产的丝绸或土布，洋布根本卖不出去。 1999年6月的上海车展是在上海少有的漫长雨季中进行的，参观者人头攒动，但看的多，买的少。在私有汽车最大的市场北京，作为晴雨表的北方汽车交易市场，该年上半年的销售量只相当于上一年同期的1/3。尽管当年全国轿车产量可达75万辆，但一季度销售量不过11.7万辆。面对这种局面，汽车厂商一片哀鸣。1.需求与影响需求的因素 （1）需求是指消费者（家庭）在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够购买的某种商品量。需求是购买欲望与购买能力的统一，二者缺一不可。 （2）影响需求的因素主要有：价格（包括商品本身的价格和相关商品的价格）、收入、消费者嗜好和预期等。 .需求定理 （1）需求定理是说明商品本身价格与其需求量之间关系的理论。其基本内容是：在其他条件不变的情况下，一种商品的需求量与其本身价格之间成反方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。 （2）替代效应是指实际收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。这也就是说，如果某种商品价格上涨了，而其他商品的价格没变，那么，其他商品的相对价格下降了，消费者就要用其他商品来代替这种商品，从而对这种商品的需求就减少了。替代效应使价格上升的商品需求量减少。 （3）收入效应是指货币收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。这也就是说，如果某种商品价格上涨了，而消费者的货币收入并没有变，那么，消费者的实际收入就减少了，从而对这种商品的需求也就减少了。收入效应使价格上升的商品需求量减少。 （4）需求定理所表明的商品价格与需求量反方向变动的关系正是这两种效应共同作用的结果。 .需求量的变动与需求的变动 （1）需求量变动和需求变动的含义。 需求量的变动是指其他条件不变的情况下，商品本身价格变动所引起的需求量的变动。 需求的变动是指商品本身价格不变的情况下其他因素变动所引起的需求的变动。 （2）二者的区别： 第一，影响两者变动的因素不同。 影响需求量变动的因素是商品本身的价格；影响需求变动的因素是商品本身价格以外的其它因素。 第二，在曲线上的变动不同。 需求量的变动表现为同一条需求曲线上的点的移动。在同一条需求曲线上，向下方移动是需求量增加，向上方移动是需求量减少。如图1所示，商品的价格从P1下降到P2，需求量从Q1增加到Q2，表现在图形上就是在同一条需求曲线D上从a点移动到b点。 需求变动表现为整条需求曲线的平行移动。需求曲线向左方移动是需求减少，需求曲线向右方移动是需求增加。如图2所示，在商品的价格不变（为P1）时，其他因素变动引起的需求从Q1增加到Q2，表现在图形上就是需求曲线从D1向右移动到D2。 .供给与影响供给的因素 （1）供给是指生产者（企业）在某一特定时期内，在每一价格水平时愿意而且能够供应的某种商品量。 （2）影响供给的因素主要是：价格、生产要素的数量与价格、技术、预期。 曲线曲线表示种商品的价格与量之间的曲线向右方倾斜，表一种商品的价格与量之间是方向变动的.供给定理 供给定理是说明商品本身价格与其供给量之间关系的理论。其基本内容是：在其他条件不变的情况下，一种商品的供给量与价格之间成同方向变动，即供给量随着商品本身价格的上升而增加，随商品本身价格的下降而减少。 .供给量的变动与供给的变动（1）供给量的变动与供给的变动的含义 供给量的变动是指其他条件不变的情况下，商品本身价格变动所引起的供给量的变动。 供给的变动是指商品本身价格不变的情况下，其他因素变动所引起的供给的变动。 （2）二者的区别： 第一，影响两者变动的因素不同。 影响供给量变动的因素是商品本身的价格；影响供给变动的因素是商品本身价格以外的其它因素。 第二，在曲线上的变动不同。 供给量的变动表现为同一条供给曲线上的点的移动。在同一条供给曲线上，向上方移动是供给量增加，向下方移动是供给量减少。如图3中，商品的价