考纲第九单元热.docVIP

第九单元 热 1．填空题 (1)温度是表示物体 的物理量，它的常用单位用 表示，读作 。 (2)常用温度计的刻度，是把 的温度规定为100℃， 把 温度规定为0℃。 (3)热传递时热总是从 的物体传到 的物体，或者从物体 的 传到 。 (4)在图9—1中，放在同处的A、B两支温度计， A温度计的玻璃泡上没有包浸湿酒精的棉花，B温度计 上包了棉花，观察、比较A、B两温度计的示数，发现 B温度计的示数较 ，这事实表明 。 图 9—1 (5)图9—2是在某地昼夜四个不同时刻测得的气温数值，气象学规定这四个确定时刻测得的气温平均值叫做日平均温度。则这个地方的日平均温度为 ℃。这里一昼夜温差 是 ℃。 图 9—2 图9－3 图9－4 (6)针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议，提高植被覆盖率，减少裸地面积。这样可以使土壤中的水分蒸发 (选填“减慢”或“加快”)。 (7)图9—3所示的烧瓶里的水正在沸腾，用打气筒迅速向瓶中充气，瓶中水将 沸腾(选填“继续’’或“停止”)。 (8)两件完全相同的衣服如图9—4所示晾干，可观察到右侧的衣服干得快些，这现象表明 。 (9)海拔越高的地方空气越稀薄，气压就越低。如图9—5 所示的事实说明了 。 (10)在 过程中，物体吸收或放出的热的多少叫 做 ，单位是 。 图9－5 (11)用两只相同的玻璃杯，装上质量和温度都相同的水和黄砂，将它们同时放在阳光下晒，经过一段时间后，黄砂的温度比水的温度高。在这个小实验中，用两只相同的透明玻璃杯同时放在阳光下晒相同的时间，是为了使黄砂和水吸收 (忽略水和黄砂在热传递方面的差异)。从这个实验可知，相同质量的不同物质 。由此引入了表示物质的这一方面特性的物理量 ，其符号是 ，单位是 ，读作 。 (12)水的比热容是4.2×103焦／(千克·℃)，意义是 。在常见物质中，水的比热容较 (选填“大”或“小”)。 (13)物体在热传递过程中吸收的热量，与物质的比热容、物体的质量以及物体 有关。 (14)质量相等的煤油和水，吸收相等的热量，温度升高得快的是煤油，这是因为 。由此推理，质量相等的煤油和水，若升高相等的温度，煤油吸收的热量 水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 (15)温度不同的两个物体互相接触时，就要发生 ，高温物体 热量，温度 ，低温物体 热量，温度 ，一直进行到两个物体的 相同为止。 (16)把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中，一段时间后，三球的温度变化 (选填“相同”或“不相同”)。其中吸收热量最多的是 球，吸收热量最少的是 球。(已知c铝＞c铁＞c铜) (17)本市重大公共绿地建设工程之一太平桥绿地已于2001年6月8日竣工。绿地中的人工湖具有“吸热”功能，炎夏时它能大大降低周边地区的热岛效应。若人工湖湖水的质 量为1．0×107千克，水温升高2℃，则湖水吸收的热量为