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大堰堤小学集体备课教师备课教案 时 间 2011．4.14 地 点 数学办公室 建 议 备课者 陈 爱 华 内 容 三年级数学《分一分（1）》 学习目标 1.知识与技能：结合具体情景初步理解分数所表示的意义，学会分数各部分名称及读写法。 2.过程与方法：通过动手操作、对比辨析，使学生初步 形成分数的概念，发展学生的抽象概括能力。 3.情感、态度、价值观：学生感受数学的简洁美，增长学习数学的兴趣。 学习重点 难点 理解分数的意义。 学习准备 各种形状的纸片 学 习 过 程 一、创设情境，引出分数 师：今天，淘气和笑笑一起过生日，我们一起来看看。 出示：4个苹果，两瓶水，一个蛋糕。 1．问：4个苹果平均分给两个人，每人分到几个？ 水呢？（两瓶水平均分给两个人，每人分到一瓶。） 蛋糕只有一个，平均分给两个人，每人又将得到多少呢？（半个） 2．师：写一写、画一画，你都能用什么方式表示出半个蛋糕呢？（师选择典型的表示法进行展示，并请学生加以解释。） 3．师：你更喜欢哪种表示方式呢？（引导体会分数表示的简洁性、概括性）引出课题：认识新朋友——分数 4．结合蛋糕的1/2引导学生进一步理解分数。 （1）一个蛋糕被平均分成两份，每份就是它的1/2； （2）这一块是蛋糕的……（1/2），那另外一块呢？（也是这块蛋糕的1/2。