托班的教案.docVIP

：/youeryuantuobanjiaoan/《红、黄、绿、分一分》活动目的：1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤 ? 3．通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识 活动准备：1.红、黄、绿小猫图贴，每个幼儿一个。 ? 2.红、黄、绿小鱼许多。 ? 3 幼儿作业纸：每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子，? 4.磁带? 活动过程：? —.问候时光： （1）听音乐开火车进教室，走线。 ? （2）师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候 （3）出示大猫图贴和小猫图贴：请小朋友跟猫眯打招呼（喵喵喵！）请幼儿区分大、小。 （4）我们来和小猫做游戏：“宝贝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧！我来做你们的妈妈吧！”（喵！） 妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁？小帽子、小裙子给谁？请幼儿动手进行操作。 二.运动时光：音乐游戏：《好看的颜色在这里》（由《小猫小猫在这里改变》） 今天的小猫真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色？——认识红、黄-绿 ? （1）我们共同用好听的声音来问候吧！《好看的颜? 色在这里》一唱一答的形式，按颜色进行回答。 ? （2） 教师带幼儿复习巩固对颜色的认识（唱歌） 三.快乐时光：游戏：《小猫捉鱼》 （1）向指定方向爬，并取物。? ? （2）巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。 ? （3）进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。? ? 四：温馨时光：小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。?和图形宝宝做游戏 设计思路： 小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。 活动要求： ? 1、 通过活动让幼儿更好的掌握图形 2、 培养幼儿观察的能力 活动重点： 激发幼儿对图形的兴趣。 活动材料： ? 1、 三角形、圆形、正方形图形（各一个） ? 2、 三角形、圆形、正方形图形“饼干”（各几个） ? 3、 没有轮子的汽车一辆 ? 4、 三角形、圆形、正方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。 活动过程： 一、图形，给图形宝宝喂饼干 1、? 图形宝宝肚子饿了，我们给它喂“饼干”吃。 （1）? 观察“饼干”的形状，有三角形、正方形、圆形 （2）? 幼儿手持图形，找出与自己图形相应的“饼干” （3）? 检查是不是图形宝宝都喜欢吃的“饼干” 二、图形宝宝做轮子 1、出示“小轿车”，“小轿车”开不动怎么了？ 2、图形宝宝们都要做汽车的轮子，我们到该请谁呢？ 三、串项链图形 1、? 图形宝宝变魔术，变成一根项链，找一找项链上哪一个是圆形，哪一个是正方形，哪一个是三角形？ 2、? 幼儿串项链 3、? 幼儿相互说一说，比一比，我的项链上有哪些图形宝宝？? ?