第七讲乘除法中的巧算.pptVIP

* 乘 除 巧 算 问 题 计算教学是支撑小学数学的最基本框架，占据着小学数学一半以上 的教学时间。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”， 它被视作对 学生 进行思维训练的一种重要手段，其中加法、乘法 的五条运算定律在数学中具有重要的地位与作用，被誉为“数学大厦的基石”。 同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法，有时根据题目里的几个数的特点，采用一些简便、快速的方法就算，不仅可以节省时间，还可以保证计算正确，这种练习可以训练思维的灵活性，提高计算能力。例如上节课我们学的：三个数相加减时为了使计算又对又快，可以把相加能凑成整百、整十的数先算，再和第三个数算。如果是两个数相加减可以把接近整百、整十的数当整百、整十数算。注意：多加了再减，少加了要补；多减了了要补；少减了再减。下面是常用的运算定律。 1．运算定律 加法交换律： a＋b = b＋a 加法结合律：（a＋b）＋c = a＋（b＋c） 乘法交换律： a×b = b×a 乘法结合律：（a×b）×c = a×（b×c） 乘法分配律：（a＋b）×c = a×c＋b×c （a－b）×c = a×c－b×c 2．其它性质 a－b－c = a－c－b 可以变化顺序 a－b－c = a－（b＋c） 可以加起来一起减 a－（b－c）= a－b＋c 括号前是减号，去掉后变符号 a＋（b－c）= a＋b－c 括号前是减号，去掉后不变符号 a÷b÷c = a÷c÷b 可以变化顺可以 a÷b÷c = a÷（b×c） 可以乘起来一起除 a－b＋c = a＋c－b 可以变化顺序 a÷b×c = a×c÷b 可以变化顺序 下面我们就介绍几种巧算的方法 1、拆并扩整法 如果一个因数是5、25、125、625，另一个因数可拆成2n、4n、8n、16n的形 式，这样可先拆分再合并最后扩整。 72×125×3＝8×9×125×3＝（8×125）×（9×3) 例题 1、125×48= 25×32×125= 2、提公因数法（即乘法分配率的逆应用） 把相同因数提在外面将几个积的和写成几个因数相乘的形式就叫提公因数法。 125×64＋125×36＝125×（64＋36） 8888＋9999＋6666＋7777 30×15＋96.6×1.5＋34×0.15＝30×15＋9.66×15＋0.34×15＝（30＋9.66＋0.34）×15 例题 2、 50×15＋49×15＋15 44×18＋52×18＋4×18 3、乘法运算定律 【乘法交换律】两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。这叫“乘法的交换律”。即ab＝ba 例如: 807×13865=13865×807【乘法结合律】三个数相乘，先把前面两个数相乘，再与第三个数相乘；或者先把后面两个数相乘，再与第一个数相乘，它们的积不变。这叫做“乘法的结合律”。即（a·b）·c=a·（b·c） 例如: （427×125）×8=427×（125×8）=427×1000=427000 【乘法分配律】两个数的和乘以一个数（或者一个数乘以两个数的和），等于每一个加数分别乘以这个数（或者这个数分别乘以每一个加数）所得的两个积之和。这叫做“乘法对于加法的分配律”，简称“乘法分配律”。即（a+b)c=ac+bc；或者是a（b+c)=ab+ac。 4、根据运算性质变换顺序 除法的性质：a÷b＝（a×m）÷（b×m）＝（a÷m）÷（b÷m）（m≠0，n≠0） a÷b÷c＝a÷(b×c） (a±b)÷c＝a÷c±b÷c 例如，420÷35=420÷（7×5）=420÷7÷5 （64×75×81）÷（32×25×27） ＝（64÷32）×（75÷25）×（81÷27） 90000÷125÷2÷5÷8＝90000÷（125×8）÷（2×5） 9÷13＋13÷9＋11÷13＋14÷9＋6÷13 ＝（9+11+6）÷13+（13+14）÷9 5、 积的变化规律 ① 如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么，它们的积 也扩大（或缩小）同样的倍数。用字母表达，就是如果a×b=c，那么 （a×n）×b=c×n，（a÷n）×b=c÷n。 175×4=（25×7）×4=[（25×7）÷25]