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用有余数的除法知识解决实际问题
第五册 数学教案
刘其君
用有余数的除法知识解决实际问题
教学内容：
教科书77页例一，练习十四第1.2题。
教学目标：
1、能运用有余数的除法的知识解决实际问题。
2、能结合具体情境分析问题，在解决问题的过程中体会数学
与生活的联系。
3、通过练习，提高学生解决问题的能力。
教学重难点：
理解“至少” 的含义，并进行正确解题。
教学过程：
创设情境，引入课题
1、同学们要在食堂搞一次聚餐，你能帮他们吗？
2、出示例一图，让学生仔细观察。
3、你从图中获取了那些信息。
4、今天我们就根据上面的信息来解决实际问题。
探究新知
1、教学例一
例题1 （出示例一图）（片2）
我们年级有95人，准备在食堂聚餐，每桌坐8人，至少要准
多少张桌子？
条件：有95人 每桌坐8人
问题：至少要准备多少张桌子？
（你认为哪一个词最重要，为什么？） 这道题该怎样解答。
请一学生板演，其余学生试做。
95÷8 =11（张）……7（人） （片3）=12（张）
答：至少需要12张。
2、即时练习：（片4）
李叔叔购买了38千克的苹果，如果每个袋子限装3千克，至少需要多少个这样的袋子？
找一学生读题，先让学生独立完成，然后集体订正。
38÷3 =12（个）……2（千克）
因为剩下的2千克也需要一个袋子，所以至少需要13个袋子。
3、算一算，填一填：（片5）
1.滨江小学有51位同学去沙坪公园划船，一条小船限坐4人，他们至少要租（ ）条这样的小船。
2.小红妈妈买回48个桃子，如果每个盘子只能放5个，至少需要（ ）个盘子才够装。
三、巩固练习:（片6）
1：摆沙发，有26 位来宾，每张沙发限坐3人。至少要摆多少张这样的沙发？
2：有15位叔叔阿姨要乘坐出租车到市政府开会。每辆出租车限坐4人，至少要多少辆出租车？
四、发展练习：（片7）
李师傅加工了50个玩具熊，如果每个盒子装6个。至少需要几个盒子才够装？这些玩具熊只够装满几盒？
50÷6 = 8（个）……2（个）
8 + 1 = 9（个）
答：至少需要9个盒子才够装。这些玩具熊只够装满8盒。
全课小结：（片8）
通过本节课的学习，我们在用有余数的除法来解快实际问题时，特别要理解清楚“至少” 这种词在题中的意义。
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