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- 2018-02-10 发布于江苏
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26四年级上册科学第四单元食物在体内的旅行PPT
食 物
在体内的
旅 行;消化系统各器官的特征和功能是什么?;;口腔; 一个苹果的旅行 我是一个苹果,我的身体营养丰富,别人称我为“水果之王”,小朋友们见了,我都垂涎三尺。一天,小芳把我买下了,她的灵活的小舌头把我送进了口腔,经过牙齿的咀嚼,我胖胖的身体被嚼碎了,又与唾液混合,从口腔出发,开始了我奇妙的旅行。; 一粒种子的旅行
小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物, 差点被压得粉身碎骨; 然后咯噔一下掉进了万丈深 渊;刚躲过一劫又遇到酸雨 ; 后来又钻进了一条又长又窄的迷宫; 走出迷宫又钻进死胡同, 幸亏及时改变方向; 后来又与很臭的东西混在一起; 最后在小明上厕所时离开了小明。; 食物最先进入人体的口腔内。经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌, 变得细碎。口腔中还有口腔腺,它能分泌唾液帮助食物消化。
接下来进入的是食管。食管直而且十分光滑,食物很容易能通过,所以他的主要作用是输送食物,食物在食管内不消化。
食物通过食管后就进入了胃。胃的形状有点像袋子,外部有三层肌肉,帮助胃慢慢蠕动,蠕动时食物渐渐被磨碎并分解成食糜。胃里还有胃液能帮助食物消化。
; 接下来食物又进入小肠内。小肠是人体最主要的消化吸收器官,食物在这里被分解成小分子。为什么小肠会有如此大的本领呢?小肠长5-7米,内部有很多褶皱,这样食物在通过小肠时会与小肠内壁充分接触,食物中的营养就被充分吸收了。小肠内还有肠液,有肝脏上的胆分泌的胆汁,还有胰分泌的胰液,这些消化液都能帮助食物的消化。
最后食物进入大肠。大肠短而粗,长度约1.5米。在大肠内食物变成了残渣。大肠可以储存食物残渣,还可以吸收少量的水。;合作建议:;消化系统各器官特征和功能观察记录表1;人体的消化系统;实验记录表2;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏;食物捉迷藏; 消 化 过 程;如何保护我们的消化器官:;课堂小结:
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