《己所不欲,勿施于人》课件PPT.pptVIP

先秦诸子选读;自己不愿承受的，;目标检测;朗读课文;“知”通“智”，精明;;方法;克制;可以用来;4．词类活用 (1)形容词的活用 形容词作动词;担忧，忧虑　; ①富哉言乎________________ ②何谓也________________ ③何如？可谓仁乎________________ ④舜有天下，选于众……________________ ⑤不仁者远矣________________;主旨归纳 本课所录选文从不同角度反映了孔子对“仁”的认识和态度。孔子对“仁”的解释虽然多种多样，有“克己复礼为仁”，有“己所不欲，勿施于人”是“仁”，有“爱人”是“仁”，有“己欲立而立人，己欲达而达人”是“仁”，但是基本点有两个方面，一是把“礼”变为自己的自觉，一是设身处地地体贴人、关爱人并且付诸行动。“仁”的人生哲学思想是孔子整个思想体系的核心。;重点突破 如何理解“克己复礼”？说明“仁”和“礼”的关系。 提示　“克己复礼”是指要克制自己，使自己的言行都符合礼，这是孔子的重要思想之一。在孔子看来，“仁”和“礼”是融为一体的，“仁”是“礼”的精神支柱，“礼”是“仁”的一种体现，“仁”是目的，而“礼”、“乐”等则是手段，是为实现“仁”这一道德的最后完善而服务的，但不要以“礼”为核心，核心仍是“仁”。;