浅析小学美术教育中的欣赏教学.docVIP

浅析小学美术教育中的欣赏教学 　　摘 要：随着我国社会主义教育的不断发展和进步，德、智、体、美、劳五育综合发展逐渐成为我国教育发展的主题和趋势。在当前的小学教育中，对于儿童审美观的培养与塑造逐渐成为教学重点，小学作为儿童认识世界的启蒙学校，对于学生的审美能力方面的发展具有关键性意义。而小学生审美能力的发展又以小学美术中的欣赏教学关联最深，因而，当前的小学美术教育中，欣赏教学成为当前的发展重点。通过对小学生进行小学美术的欣赏教学，来培养学生对于艺术的鉴赏和审美能力，从而逐渐提高小学生对于美的认识与理解能力，以促进小学生的德、智、体、美、劳全面发展。 　　关键词：欣赏；教学；探讨；小学；美术；教育 　　1引言 　　小学美术作为一门艺术学科，对于培养小学生的艺术鉴赏能力和表现力具有非常独到的作用。研究表明，小学阶段是小学生对于美的感知和领会能力最快的阶段，因此在这个年龄阶段，小学美术教育成为整个小学教育阶段较为重要的一门课程。而所谓的欣赏教学，则是指在小学美术教学过程中，教师通过让学生欣赏各种类型的艺术作品，比如绘画、雕塑、建筑、剪纸等，在此过程中，教师引导学生对这些作品进行细化的鉴赏和探究性教学，让学生通过这样的教学加深对于艺术美的感知能力和鉴赏能力，从而进一步提高自己的审美能力，以便能够更好地确立起正确的世界观、人生观和价值观，促进素质教育下的全面发展。 　　2小学美术教育中