浅析平面设计教学中学生创新能力的培养.docVIP

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  • 2018-02-09 发布于江苏
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浅析平面设计教学中学生创新能力的培养.doc

浅析平面设计教学中学生创新能力的培养

浅析平面设计教学中学生创新能力的培养   摘 要:创意在平面设计中占据着核心地位,在目前的平面设计教学过程中,教师也越来越注重培养与提高学生的创造性思维能力与创新意识。培养出有想法、有创意的创新型人才,是平面设计教学中的一大难题。本文提出在平面设计教学中引入工作室模式,通过项目的承接、开发与训练,使专业对接职业、课程对接岗位,启发有意识、有步骤的开发思路,让学生从多角度思考问题,以达到培养学生创新能力的目的。   关键词:平面?O计 创新能力 思维方式   一、什么是平面设计创新能力   平面设计是计算机软件与视觉艺术的结合,它既要符合审美要求,又要具有实用性。这种以人为本,对设计的整体或某部分进行变革的思维理念和行动力,就称为平面设计的创新能力。   二、创新能力在平面设计中的重要性   哈佛大学校长尼尔“一个成功者和一个失败者之间的差别,并不在于知识和经验,而在于思维方式!”创意是平面设计的核心和灵魂。一个优秀的平面设计作品往往充满着具有灵性与美感的创意,因此,在平面设计教学过程中培养学生的创新能力尤为重要。   三、平面设计教学存在的问题   1.教学模式单一,忽略了学生综合能力的培养   传统的平面设计教学是教师讲解、演示,学生按照教师的步骤练习。如此一来,一门课程的学习结束后,学生只会操作软件,而无法综合运用平面设计技巧和知识进行实际任务的设计,就更谈不上

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