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电拖课程设计指导书(2008级)
《电力拖动自动控制系统》
课程设计指导书
专 业:自动化
班 级:自动化2008级B方向
指导教师:张寿明
2011年11月 10 日
设计课题名称 电力拖动自动控制系统课程设计 目的及意义
该课程设计是《电力拖动自控系统》课程教学中重要的环节,它是对学生综合能力的锻炼,并为以后从事工程设计打下基础。该课程设计综合了《电力拖动基础》、《自动控制原理》、《电力电子技术》、《电子技术基础》、《计算机仿真技术》等课程的内容。通过参数计算、设备选型及仿真调试等环节,培养自动化专业的学生运用所学理论知识综合地解决工程实际问题的能力,同时进一步提高学生独立工作的能力。该课程设计还为学生提供了一次完整从事工程设计的机会。
数据资料
学生可根据自己情况选择其中一组数据或自找数据进行设计。 任务与要求
(1)直流调速系统主电路设计
根据要求完成主电路、整流变压器、晶闸管、快速熔断器、电抗器、触发装置等计算与工程设计,并绘制相关电路原理图。
(2)双闭环直流调速系统调节器设计
根据要求完成调节器的计算与工程设计,实现1、稳态:无静差;2、动态指标:电流超调5%;转速超调10%;、振荡次数N2次。并绘制相关电路原理图。
(3)双闭环直流调速系统仿真设计
根据要求完成调节器与反馈单元的计算,在计算机上进行仿真与调试,实现:1、稳态:无静差;2、动态指标:电流超调5%;转速超调10%;、振荡次数N2次。并绘制相关原理图及程序框图。
(4)变频调速系统设计
根据要求完成电机、变频器外围设备的选型、主电路、控制电路的设计、参数设置,并绘制相关电路原理图。
(5)单片机控制调速系统设计
根据要求完成单片机及外围接口电路设计及相关程序设计,并绘制相关电路原理图。
学生可根据自己情况选择其中一项或多项内容进行设计。 报告要求
1、封面
2、摘要
3、目录
4、正文
1)、概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能;
2)、系统总体方案设计
3)、参数计算和选型设计。
5、课程设计体会
6、参考文献
五、主要参考文献
(1)电力拖动自动控制系统---运动控制系统(第3版),陈伯时主编,机械工业出版社。
(2)电气传动自动化技术手册,天津电气传动设计研究所编著,机械工业出版社。
(3)王兆安、黄俊主编.电力电子技术(第版).北京:机械工业出版社主编北京:机械工业出版社北京:机械工业出版社
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