最新人教版《第2节功率第2课时》导学案.docVIP

第2节 功率 第2课时 【学习目标】会运用功率知识解决实际问题 【知识链接】功率的单位（二） 在他家附近有个酒厂，瓦特和酒厂主用一匹壮马来拉吊在定滑轮上的水桶，测定出；它在一分钟里，把1000磅重（约合4540牛顿）的物体提高33英尺（约10米）。瓦特把这匹马的功率规定为1马力。但是，这匹马太强壮了，又是在短时间内做功，所以，普通的马在长时间工作时的功率大约仅有0．4～0．5马力。 　　1马力等于735瓦特。马力这个单位现在已经不用了。不过，过去生产的汽车和拖拉机发动机的功率是用马力作单位的。 【温故知新】 1、功率是表示物体做功 的物理量。 2、功率的计算公式：__________________，功的计算公式： ，速度的计算公式： 。 【探究新知】 一、功率比值的有关问题 1、功率是25KW的拖拉机，它4h做的功为________J，如果这些功由功率为0.4kw的牛来完成，需要的时间为_________h。分别用甲、乙机器完成相同的功时，甲、乙的功率之比为3:5，则甲、乙机器用时之比为__________ 。（使用功率大的机器做功可以省时间） 2、甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( ) A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1 3、甲、乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5:6则他们爬竿的功率之比P甲:P乙等于( ) A3:4 B 4:3 C25:27 D 27:25 二、功率的测量 4、在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大，以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是 （ ） ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度即可比较功率大小； ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小； ③测出各自的体重，爬杆用的时间和爬上杆的高度算出功率进行比较； A、只有① B、只有①② C、只有①③ D、①②③都可以 5、怎样估测人上楼时的功率 （1）需要测量哪些物理量是____________________________； （2）需要用到哪些测量工具是____________________________；　　其中你认为楼的高度怎样测量呢？请你写出具体的方法。 （3）请写出人上楼时的功率的实验步骤： （4）写出人上楼时的功率的表达式_______________。 三、生活中的功率问题 6、对于汽车在平直公路上匀速行驶，如果已知其牵引力为F，行驶速度为v，则发动机的功率为P=F·v，同学们完成下面的推理： P= ，而W=F·____，代入可得P= = _______ 。 从推出的公式可知，当汽车发动机功率P不变时，汽车行驶速度越快，牵引力越 ____ 。汽车行驶速度越慢，牵引力越_____ 。 讨论：汽车在上坡度较大的斜坡路时，是增大速度还是减慢速度？ 7、一辆“奥迪”A4轿车用3000N的牵引力以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶了1h，这时轿车的功率是多少？ 【达标检测】 1.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______. 2.甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通过的距离之比s甲：s乙=2：1，那么 【　　】 ?　A．两辆汽车的牵引力F甲：F乙=1：2 ?　B．两辆汽车的牵引力F甲：F乙=2：1 ?　C．两辆汽车做的功之比W甲：W乙=1：2 ? D．两辆汽车做的功之比W甲：W乙=2：1 3.暑假中明明和爸爸到花果山去游玩，同时他们进行了爬山比赛，已知明明和爸爸的体重之比为2：3，从山底分别沿两条不同的路线爬上同一山顶所用的时间之比是3：4，则明明和爸爸爬山的功率之比为（ ）   A2：3 B1：2 C9：8 D 8：9 4.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳. 5.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW. 6.某人在水平地面上用100N的水平推力推动重为500N的物体使物体以0.2m