2017八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危 机的加剧 第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮当堂达标题 新人教版.docVIP

第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 【基础达标】 1.日本外相陆奥宗光密令驻朝公使:“促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可采取任何手段。”此事说明( ) A.发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的 B.日本想赶走驻朝清军 C.日本想发动侵朝战争，独吞朝鲜 D.发动侵朝战争是日本蓄谋己久的 2.“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”海军名将邓世昌的英雄事迹是（ ） A．率军收复新疆，维护国家统一 B．坚持禁烟，领导虎门销烟 C．在黄海大战中英勇杀敌，壮烈殉国 D．用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队完成任务 3.1894年西方报刊发表评论说:“日本是披着文明的皮，而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”此评论是针对甲午中日战争中日本( ) A对南京居民的大屠杀 B.对旅顺居民的大屠杀 C.对台湾居民的大屠杀 D.对朝鲜居民的大屠杀 4.学者葛兆光说过:(甲午战败)这种深入心脾的忧郁激愤心情和耻辱无奈感觉，大约是中国人几千年来从不曾有过的。在这次战争中，北洋舰队全军覆没是在( ) 5.1895年4月，中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判，日方仍没有丝毫的让步，中方代表站在无边的黑夜中，不禁叹道:“千古骂名，岂能得脱。”这位“中方代表”是（ ） A.林则徐 B.曾纪泽 C左宗棠 D.李鸿章 6.牢记历史，不忘过去。右图所示为某小组制作的中国近代史知识卡片，其内容出自（ ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7. “一向被中国看不起的‘倭寇’竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。朝野上下，由此自信心丧失殆尽。清政府的独立财政至此破产，靠向西方大国举债度日。”文中的“倭寇”，“索得巨款”的数目是( ) A. 2 100万银元 B. 2 100万两白银 C. 2亿银元 D. 2亿两白银 8.《马关条约》中反映帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输入为主的内容是（ ） A．开放沙市、重庆、苏州、杭州 B．允许日本在通商口岸开设工厂 C．赔偿日本军费白银2亿两 D．割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本 9.1899年，提出侵略中国的 “门户开放”政策的国家是( ) A.英国 B.日本 C.美国 D.俄国 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一 甲午孝钦皇太后(慈禧太后)六旬万寿庆典……用银至七百万两……铺张浪费，备极一时之盛。 ——《藏园群书题记》 材料二 1895年，有人题联于京师城门:“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。” ——《尘闻偶记》 (1)根据材料一判断慈禧太后的“六旬万寿庆典”在哪一年?就在国内歌舞升平的时候，哪个国家正把魔爪伸向中国? (2)材料二中的“三军败绩”指的是什么历史事件?“割地”又使中国痛失哪些领土? (3)三军败绩后，清政府被迫签订了什么条约? 这个条约给中国带来了怎样的危害? 【能力提升】 11.观察图片，回答下列问题。 (1)上图是中国和日本于1895年签订一个不平等条约的场景。请说出这个以签约地点命名的条约名称。 (2)写出条约中开放的四个商埠。条约中最能体现列强对中国侵略进入一个新阶段的是哪一内容? (3)条约签订以后的中国局势，下面哪幅图片可以显示? 参考答案： 1.A解析：本题考查学生的分析判断能力。从题干中的关键信息“中日冲突”“当前之急务”“采取任何手段”等，可判断发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的。 2. C 3.B 解析：题干的关键信息，时间:1894年;事件:甲午中日战争。链接所学可知，日军在占领旅顺后，疯狂屠杀当地居民，死难者近两万人。故选B。 4.D解析：本题考查学生识记历史地图的能力。在威海卫战役，北洋舰队全军覆没，即图中D所示区域。 5.D 解析”本题考查学生的识记和分析能力。抓住题干中的“1895年”，“日本首相伊藤博文”，结合“千古骂名”可知是当时《马关条约》签订时的情景，当时的中方代表是李鸿章。 6. C 7.D 解析:本题考查学生的识记能力。甲午战争中，日本打败中国，强迫清政府签订了《马关条约》，赔偿日本白银2亿两。 8.