2018年度中考数学复习 第7单元 图形与变换 第28课时 全等变换：平移、旋转、轴对称课件 湘教版.pptVIP

* 第七单元　图形与变换 第28课时　全等变换：平移、旋转、轴对称 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 向 探 究 考 向 探 究 第七单元┃ 图形与变换 回 归 教 材 回归教材 考点聚焦 考向探究 D 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 C 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 C 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 B 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点1　平移 相同的方向 相同的距离 平移方向 平移距离 　形状 大小 全等 相等 相等 考 点 聚 焦 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点2　旋转 固定点 角度 相等 相等 形状 大小 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点3　轴对称与轴对称图形 如果一个图形沿着一直线折叠，直线两侧的部分能够互相重合，那么这个图形叫作___________，这条直线叫作它的对称轴．这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称 如果一个图形关于某一条直线作轴对称变换后，能够与另一个图形________，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫作对称轴．原像与像中能互相重合的两个点，其中一点叫作另一个点关于这条直线的对应点 定义 轴对称图形 轴对称 重合 轴对称图形 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 (续表) (1)对应点的连线被对称轴________． (2)对应线段的长度________． (3)对应线段或延长线的交点在________上． (4)成轴对称的两个图形________ 轴对称 的性质 (1)如果把成轴对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形是轴对称图形； (2)如果把一个轴对称图形中对称的部分看成是两个图形，那么它们成轴对称 联系 轴对称图形是指具有特殊形状的________个图形 轴对称是指________个全等图形之间的相互位置关系 区别 轴对称图形 轴对称 两 一 垂直平分 相等 对称轴 全等 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 考点4　中心对称与中心对称图形 (1)成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心________． (2)成中心对称的两个图形________ 中心对称 的性质 (1)如果把成中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形是中心对称图形． (2)如果把一个中心对称图形中对称的部分看成是两个图形，那么它们成中心对称 联系 中心对称图形是指具有特殊形状的一个图形 中心对称是指两个全等图形之间的相互位置关系 区别 如果一个图形绕着一点旋转________，所得到的像与原来的图形重合，那么这个图形叫作中心对称图形，这个点叫作它的________ 如果一个图形绕着一个点旋转________，得到的像与另一个图形________，那么称这两个图形关于这个点中心对称，该点叫作________ 定义 中心对称图形 中心对称 180° 重合 对称中心 180° 对称中心 平分 全等 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 探究1　图形的平移及其性质 命题角度 (1)求平移后的图形有关线段长度或角度； (2)平移与全等结合进行证明或计算． 例1 如图28－6，将△ABE向右平移2 cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16 cm，那么四边形ABFD的周长是(　　) A．16 cm B．18 cm C．20 cm D．21 cm 图28－6 C 考 向 探 究 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 [解析] ∵△ABE向右平移2 cm得到△DCF，∴EF＝AD＝2 cm，AE＝DF，∵△ABE的周长为16 cm， ∴AB＋BE＋AE＝16 cm，∴四边形ABFD的周长＝AB＋BE＋EF＋DF＋AD＝AB＋BE＋AE＋EF＋AD＝16＋2＋2＝20(cm)．故选C. |针对训练| 如图28－7，平移△ABC可得到△DEF，如果∠C＝60°，AE＝7 cm，AB＝4 cm，那么∠F＝________度，DB＝________cm. 图28－7 60 1 第七单元┃ 图形与变换 回归教材 考点聚焦 考向探究 [解析] ∵平移△ABC可得到△DEF，∴AB＝DE，∴AD＝BE，∵AE＝7 cm，AB＝4 cm，∴BE＝7－4＝3 cm，∴AD＝BE＝3 cm，∴BD＝AB－AD＝4－3＝1(cm)．∵∠C＝60°，∴∠F＝∠C＝60° 【方法模型】 (1)对应点间的距离等于平移的距离；(2)利用“平移前后的两个图形全等”“平移前