2018年高考数学二轮复习第一部分专题三数列第一讲等差数列等比数列教案.docVIP

第一讲 等差数列、等比数列 [考情分析] 等差数列、等比数列的判定及其通项公式在考查基本运算、基本概念的同时，也注重对函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想的考查；对等差数列、等比数列的性质考查主要是求解数列的等差中项、等比中项、通项公式和前n项和的最大、最小值等问题，主要是中低档题；等差数列、等比数列的前n项和是高考考查的重点. 年份 卷别 考查角度及命题位置 2017 卷 等差、等比数列的综合应用·T17 2015 卷 等差数列的通项公式及前n项和公式·T7等比数列的概念及前n项和公式·T13 卷 等差数列的通项公式、性质及前n项和公式·T5等比数列的通项公式及性质·T9 [真题自检] 1．(2015·高考全国卷)设Sn是等差数列{an}的前n项和，若a1＋a3＋a5＝3，则S5＝(　　) A．5 B．7 C．9 D．11 解析：法一：a1＋a5＝2a3，a1＋a3＋a5＝3a3＝3，a3＝1，S5＝＝5a3＝5. 法二：a1＋a3＋a5＝a1＋(a1＋2d)＋(a1＋4d)＝3a1＋6d＝3，a1＋2d＝1， S5＝5a1＋d＝5(a1＋2d)＝5. 解析：A 2．(2015·高考全国卷)已知{an}是公差为1的等差数列，Sn为{an}的前n项和，若S8＝4S4，则a10＝(　　) A. B. C．10 D．12 解析：公差为1，S8＝8a1＋×1＝8a1＋28，S4＝4a1＋6. S8＝4S4，8a1＋28＝4(4a1＋6)，解得a1＝， a10＝a1＋9d＝＋9＝. 答案：B 3．(2015·高考全国卷改编)在数列{an}中，a1＝2，an＋1＝2an，Sn为{an}的前n项和．若Sn＝126，求n的值． 解析：a1＝2，an＋1＝2an，数列{an}是首项为2，公比为2的等比数列． 又Sn＝126，＝126，n＝6. 等差数列、等比数列的基本运算 [方法结论] 1．两组求和公式 (1)等差数列：Sn＝＝na1＋d； (2)等比数列：Sn＝＝(q≠1)． 2．在进行等差(比)数列项与和的运算时，若条件和结论间的联系不明显，则均可化成关于a1和d(q)的方程组求解，但要注意消元法及整体计算，以减少计算量． [题组突破] 1．(2017·贵阳模拟)等差数列{an}的前n项和为Sn，且a3＋a9＝16，则S11＝(　　) A．88 B．48 C．96 D．176 解析：依题意得S11＝＝＝＝88，选A. 优解：依题意，可考虑将题目中的等差数列特殊化为常数列(注意慎用此方法)，即an＝8，因此S11＝88，选A. 答案：A 2．(2017·海口模拟)已知数列{an}，an＞0, 它的前n项和为Sn，且2a2是4a1与a3的等差中项．若{an}为等比数列，a1＝1，则S7＝________. 解析：设数列{an}的公比为q，依题意有a1＝1,4a2＝4a1＋a3，即4q＝4＋q2，故q＝2，则S7＝＝127. 答案：127 3．(2017·长沙模拟)已知数列{an}为等差数列，其中a2＋a3＝8，a5＝3a2. (1)求数列{an}的通项公式； (2)数列{bn}中，b1＝1，b2＝2，从数列{an}中取出第bn项记为cn，若{cn}是等比数列，求{bn}的前n项和． 解析：(1)设等差数列{an}的公差为d，依题意有，解得a1＝1，d＝2， 从而{an}的通项公式为an＝2n－1，nN*. (2)c1＝ab1＝a1＝1，c2＝ab2＝a2＝3， 从而等比数列{cn}的公比为3， 因此cn＝1×3n－1＝3n－1. 另一方面，cn＝a＝2bn－1， 所以2bn－1＝3n－1， 因此bn＝. 记{bn}的前n项和为Sn， 则Sn＝＝. [误区警示] 在运用等比数列前n项和公式时，一定要注意判断公比q是否为1，切忌盲目套用公式导致失误．等差数列、等比数列的性质 [方法结论] 1．等差数列、等比数列常用性质： 等差数列 等比数列 性质 (1)若m，n，p，qN*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq；(2)an＝am＋(n－m)d；(3)Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等差数列 (1)若m，n，p，qN*，且m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq；(2)an＝amqn－m；(3)Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等比数列(Sm≠0) 2.等差数列中利用中项求和： (1)若n为奇数，则Sn＝na. (2)若n为偶数，则Sn＝(a＋a)． 3．在等差数列中，当项数为偶数2n时，有S偶－S奇＝nd，＝；当项数为奇数2n－1时， 有S奇－S偶＝an，＝. 4．在等比数列中，当项数为偶数2n时，＝q. [题组突破] 1．(2017·洛阳模拟)等差数列{an}为递增数列，若a＋a＝101，a