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[汇编]高中数学 函数奇偶性第一节课件教案 新人教A版必修1
§1.3.2 函 数 奇 偶;看一看. 下列部分物体的平面图;地碰柠廉拿佯牺疫购稳肥躬然络把;观察1、绘制 函数 ;x-3-2-1 0 1 2 3;观察1、由表格可知2、思考问题;1.已知函数f(x)=x2,求;一般地,如果对于函数f(x) ;观察1、观察函数 ;返回 x -3 -2 -1;返回 x-3 -2 -1 ;思考:此时函数图象的这个特征反;一般地,如果对于函数f(x) ;思考:下图两个函数是偶函数或是;思考:函数奇偶性对定义域有什么;偶函数定义: 如果对于f(x;xoy(a,f(a))(-a,;xoy-aa(a,f(a))(;☆对奇函数、偶函数定义的说明:;定义法判断函数奇偶性的一般步骤;判断奇偶性的方法用定义判定的步;练习1. 说出下列函数的奇偶性;例1. 判断下列函数的奇偶性(;解:1-x2≥0 |x+2|≠;练习2. 判断下列函数的奇偶;(3). f(x)=5 ;(5). f(x)=x+1 ;解: (8) 定义域为 [0 ;奇函数的图象(如y=x3 )偶;2.奇偶函数图象的性质: ⑴ ;oyx例3 已知函数y=f(;作业:已知f(x)是奇函数,且;专业好文档精心整理 欢迎下载
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