江苏省宿迁市高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型（一）课件 苏教版必修3.pptVIP

* * 古典概型(1) 两个特征： (1)有限性：在随机试验中，其可能出现的结果只有 有限个，即只有有限个不同的基本事件; (2)等可能性：每个基本事件发生的机会是均等的。 古 典 概 型 1.古典概型的 温故知新 2.求古典概型的步骤： （1）判断是否为等可能性事件； （2）计算所有基本事件的总数n． （3）计算事件A所包含的基本事件总数m． （4）计算 古 典 概 型 注意:古典概型运用范围:求等可能性事件的概率。 温故知新 3.求古典概型的方法： （1）枚举法； （2）树形图法． 古 典 概 型 温故知新 古 典 概 型 1、一枚硬币连抛4次,则4次都是正面向上的概率是_______. 课堂练习: 2、甲乙两人玩石头、剪刀、布的游戏,则 (1)出现平局的概率是___________, (2)出现甲赢的概率是___________. 石头 剪子 布 布 剪子 石头 △ ※ ☆ ☆ △ ※ ※ ☆ △ 4、在100张彩票中有4张中奖,从中任抽2张,则这两张都中奖的概率是__________. 古 典 概 型 课堂练习: 3、同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则 (1)向上的点数不同的概率是_____ . (2)点数之积不小于12的概率是_____. 古 典 概 型 例题辨析: 例1:(1)从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率. (2)从含有两件品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率。 (1)、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率. 解：每次取一个，取后不放回连续取两次，其样本空间是 Ω={ } (a,b), (a,c), (b,a), (b,c), (c,a), (c,b) ∴n = 6 用A表示“取出的两件中恰好有一件次品”这一事件，则 A={ } (a,c), (b,c), (c,a), (c,b) ∴m=4 ∴P(A) = 古 典 概 型 例题辨析: (2)、从含有两件品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件，每次取出后放回，连续取两次，求取出的两件中恰好有一件次品的概率。 解：有放回的连取两次取得两件，其一切可能的结 果组成的 样本空间是 Ω={ } (a,a), (a,b), (a,c), (b,a), (b,b), (b,c), (c,a), (c,b), (c,c) ∴n=9 用B表示“恰有一件次品”这一事件，则 B={ } (a,c), (b,c), (c,a), (c,b) ∴m=4 ∴P(B) = 古 典 概 型 例题辨析: 古 典 概 型 例2.从0,1,2,3,4这五个数字中任选3个不同的数字构成三位数, (1)共有多少种不同的三位数? (2)这个三位数是偶数的概率是多少? (3)这个三位数大于200的概率是多少? 例 题 分 析 古 典 概 型 例3.把体积为1000cm3的正方体的表面涂上红漆,然后剧成体积为1cm3的小正方体,从中任取一快,求: (1)恰好三面有漆的概率; (2)恰好两面有漆的概率; (3)至少一面有漆的概率; (4)没有任何一面有漆的概率; 例 题 分 析 1.在第１,２,４,６路公共汽车都要停靠的一个站（假定没有两辆汽车同时到站）,有一乘客等候第１路或第４路汽车．假定各路汽车首先到站的可能性相等，求首先到站的车就是这位乘客所要乘的汽车的概率． 古 典 概 型 课堂练习: 2、已知白化病(a)对正常人(A)是隐性遗传病.有一对夫妇,男方表现正常,但他的父亲是白化病患者,女方也是白化病患者,假设生男生女的概率相等,则这对夫妇生出白化病男孩的概率是( ) 古 典 概 型 男方A a 女方a a Aa aa aa Aa 课堂练习: B 3.(20