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第一届高等师范院校新任教师技能大赛;;《福禄培尔的教育思想与实践》是人教版外国教育史教程第二编近代教育史第十三章，本章份额分为五小节： （一）生平与教育活动； （二）论教育的基本理论； (三)教育的分期与各时期的任务； (四)幼儿园教育理论； (五)论学校教育。;;根据大学生培养目标和起点水平设计如下目标： （1）复述福有关教育的基本理论和幼儿园教育理论 （2）区别恩物与作业 （3）对小学内容下移幼儿园说说自己的看法 （4）进一步增强对幼教的喜爱;讲授法：贯穿全过程，这是教师主导地位的要求和体现。 比较法：课内比较；与其他思想家比较，培养大学生分析比较能力。 讨论法：大学生已具备了丰富的知识基础，通过讨论更能相互吸收，拓展视野，这种讨论不局限于学生之间，还应是师生之间的共同探讨。 多媒体辅助教学：将事物抽象之间抽象的逻辑关系形象，利于学生整体把握，同时增强课堂趣味性，吸引学生注意力，提到教学效率，大学内容庞杂，不可能一一板书，更不能照本宣科，所以需要借助多媒体辅助教学。; 本章节分为3课时 以第2课时为例 对其教学过进行设计如下; [导入新课] 呈现知识结构图，简单总结上节内容，顺利过渡到本节，言简意赅，针对大学生无需过多铺垫引入。;[新课教学] 1、首先让学生看一看福的教学分期与各时期的