[工作计划]2011级新生入学教育方案.docVIP

2011级新生入学教育方案 各系（部、院）： 新生入学教育是整个大学教育的重要环节。为了加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，促进校风、学风建设，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的能力，结合我院实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻落实中央16号文件精神，帮助新生确立新的奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，引导他们养成良好学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，顺利成长为德智体美全面发展的合格人才。 二、教育目标 （一）帮助新生认识到转户的重要性，引导他们主动转户。 （二）帮助新生尽快适应大学学习和生活，引导他们在大学中逐步做到学会生活、学会学习、学会交往。 （三）帮助新生了解院情、院貌，培养新生热爱学院的思想感情和为校争光的理想抱负，积极协助学院的改制迎评工作。 （四）帮助新生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的各类机构设置情况（包括学生管理、教学管理、科学研究、就业创业、后勤服务、安全防范、勤工助学、学生社团等）。 （五）帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际关系变化带来的一系列心理不适问题，以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。 （六）帮助新生端正专业思想，明确专业任务、确定奋斗目标，初步建立职业生涯规划，进行有目的、有计划的学习。 三、教育内容 新生入学教育角色转变教育与定位发展教育两个阶段，各相关系（部、院）要认真组织好每个阶段的教育活动。 （一）第一阶段（角色转变）教育内容 第一阶段教育时间为9月16日至9月25日，主要实施以下教育内容。 1、相关学院领导给新生上激励人生的第一堂讲座（具体安排见相关通知）。 2、组织新生对“大学第一堂讲座”内容进行讨论。 3、进行爱校（系、部、院）教育，组织学生参观校区，了解系（部、院）情, 重点介绍学院现阶段的改制迎评这一中心工作。 4、有针对性的召集农村籍学生宣传转户政策，积极开展转户工作。 5、从开始入校就加强文明修身教育，从坚持校徽佩戴、按时自习和上课、不乱涂乱画乱扔乱吐开始做起。 6、组织集中安全教育，通过安全教育，使学生增强自我防范保护意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，安全、健康和愉快地完成大学生活。两校区办学的特殊情况，各系（部、院）尤其重点做好以下几项工作： （1）介绍学校周边环境，尤其是对学生进行交通、消防、治安等安全常识教育，告知新生校区周围的交通事故易发路段。 （2）提高学生的安全防范意识，加强防盗、防骗、防火教育，严禁学生参加非法传销，使学生掌握误入传销组织后的自救知识，保护好人身安全和财产安全，杜绝学生在用电、消防等方面的不良行为，防止意外事故发生； （3）向新生讲解应对突发事件的方法，增强新生自我保护能力。 7、初步进行大学生活适应教育，有效运用老生带新生的方式，使学生了解大学生活与中学生活的不同，引导学生合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会实践的关系，给予学生生活上的关心指导，引导学生对大学生生活开展初步规划； 8、组织新生熟悉校园环境,带领学生熟悉与他们学习生活密切相关的教室、公寓、图书馆、大学生活动中心、食堂、医院、商店等场所，了解这些场所的有关管理规定，具体指导他们使用学习、生活设施的方法。 9、按总务处卫生科要求按时组织新生体检，尽量安排医疗保险及健康生活、卫生保健讲座。 (二) 第二阶段（定位发展）教育内容 第二阶段教育时间为9月26日至12月12日，主要实施以下教育内容。 1、适应教育 （1）组织高年级学生和主要学生干部向新生介绍学生会、社团工作情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参加学校社团活动，提高个人综合素质。 （2）教育学生要合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系，在完成学习任务的同时，积极参加校内外各种社会实践活动，培养自己各方面的爱好与兴趣，达到个体的全面协调发展。 （3）关心家庭经济困难学生，在了解学生家庭经济状况的基础上，建立家庭经济困难学生数据库，向家庭困难学生宣传国家、地方和学校有关资助政策，鼓励他们自立自强、顽强拼搏，指导他们处理好经济困难和自身成长成才的关系，关注他们的心理健康，倡导以和谐发展为主旨的绿色成长理念。? 2、转户教育 继续做好农村籍学生的转户教育工作，在自愿的原则下引导学生转户。 3、爱校教育 新生入校后，让学生了解学院的办学思想、人才培养目标和校训，进行校风学风教育，以学校的历史、优秀校友的成长历程等内容激发起新生对学院的认同和热爱以及对即将开始的大学生活的信心，增强其作为重庆教育学院学子的自豪感。 （1）邀请部分专家教授、优秀教师和学生为新生作报告，激励新生努力学习、立志成才。 （2）组织学生积极参加学风建设的活动。 4、校规校纪教育 校规校纪