农村地区路堡中学初中生英语学习焦虑状况调查本科毕业论文开题+任务书表格.docVIP

运 城 学 院 本科生毕业论文开题报告 论文题目 An Investigation on English Learning Anxiety of Middle School Students of the Rural Area in Lubao Middle School 农村地区路堡中学初中生英语学习焦虑状况调查 学生姓名 段锋慧 系、专业 外语系、英语 指导教师 何海燕 选题目的、价值和意义 近年来，英语学习变得越来越重要，因为学习英语不仅能增长知识，还有助于今后的入学、就业，帮助学习者实现自身的价值。但是，由于应试教育、紧张的课业负担和考试压力使学生的英语学习焦虑问题越来越突出。国内有研究表明，大学生或中学生学英语时其焦虑状态存在，且焦虑程度较为严重，这种状况不得不令人担忧和深思。 在这样一种大局势下，对于英语的课堂教学以及如何提高学生英语学习效率的这些问题显得尤为重要。在不断的实践过程中，我国教育工作者对英语教学的认识也得到了越来越多的加深。人本主义心理学的兴起促使英语教学的研究重点逐渐从以教师为中心的“如何教”转移到以学生为中心(student—centered)的“如何学”这个层次之上。近年来，许多研究人员利用焦虑理论研究了学生在外语课程学习中出现的焦虑现象。在实际课程的教学中，英语学习由于其特殊性，较其他科目更加容易引发学生焦虑情绪的产生。