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- 2018-02-10 发布于浙江
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农田生态模式课程报告图文并茂
农田生态模式课程报告
实训目的:
增进学生对农田生态模式的了解,增进学生对农作物的认知,增进学生对污染处理系统的熟悉,开拓学生的视野,陶冶学生的农学情怀,促进学生更为全面地发展!
二.实训时间:2014年10月27日
三.实训地点:启林北实训基地
四.实训内容:
1为学生讲解污水处理系统和污泥处理系统
老师通过对香蒲的实地讲解,让我们了解了污水处理系统的基本原则,旨在将污水中的重金属吸附到香蒲中,利用原生态的方式去净化水源。而之所以选择香蒲这种植物,是因为它不但有很好的吸附性,而且还生命力顽强,能在重金属富集的土壤中生存,并且植茎高挺,可以带走较多的重金属!
而污泥处理所用的植株则是“美人蕉”,它不仅能吸附土壤中的重金属,起到净化土壤的作用,还能美化人们的生活,并吸收二氧化硫、氯化氢,以及二氧化碳等有害物质,净化我们的空气。而且它抗性较好,叶片虽易受害,但在受害后又能重新长出新叶,很快恢复生长。由于它的叶片易受害,反应敏感,所以还被人们称为监视有害气体污染环境的活的监测器,是绿化、美化、净化环境的理想花卉。
当然,老师还用精简的语言介绍了其他一系列防治污染的系统和方法,比如将水池制成迂回式有利于污水处理,种植桉树也有利于改善土壤结构等等。
2农田生态模式的讲解
老师带领我们前往农事训练基地,于稻田旁,玉米地旁进行实地讲解其生态模式,将理论与实际相结合,让学生对农田生态模式
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