2014高三一轮复习文化第五课.pptVIP

考点一、文化创新的源泉和动力 1、文化发展的实质：文化发展的实质，就在于文化创新。 误区一、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。 误区二、文化创新的渊源和源泉是一回事。 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的本质 误区三：文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。 文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。 6.（2011年高考安徽卷）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明(　　) ①文化引导和制约着社会实践的发展　 ②实践是文化创新的源泉和动力　 ③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】本题考查文化创新、中华文化与各民族文化的关系，考查获取材料有效信息和调动运用知识分析实际问题的能力。材料旨在表明独具特色的茶文化形成于人们长期的生产与消费过程中，这表明实践和人民群众对文化创新的作用，答案为B。①④与材料中心不符。 〖点拨〗对于考查社会实践与文化创新关系的题目，要仔细阅读材料，看材料是强调社会实践对文化创新的作用，还是强调文化创新对社会实践的作用，还是两方面都有，要根据题干要求去做题。 （2012届连云港模拟）“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明(　　) A．文化创新是社会发展的动力 B．文化创新的来源是作者的灵感 C．文化创新的途径是推陈出新 D．文化创新是社会实践的需要 考点二、文化创新的意义 1、文化创新的意义（作用） （1）创新是文化富有生机和活力的重要保证 （2）文化创新可以推动社会实践的发展 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的标准所在。 （3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。 (4)文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 社会实践和文化创新是辨证统一的关系: 一方面社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力； 另一方面文化创新对社会实践有反作用，可以推动社会实践的发展。 误区一：文化创新来自创作者的灵感，主要依靠文化创作者的聪明才智。 注意：不能否认创作者的灵感和自身的聪明才智对文化创新的影响，但是，文化创新来源于社会实践。因此，上述观点中 “文化创新来自创作者的灵感”是错误的。文化创作的主体是人民群众，认为“文化创新主要依靠文化创作者的聪明才智”的观点是错误的。 误区二：发展先进文化是文化创新的根本目的。 注意：推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，但文化创新有利于发展先进文化。 误区三、文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。 不科学。文化创新的作用不仅是推动社会实践的发展，还能够促进民族文化的繁荣，从而也推动世界文化的繁荣。　　 考点三、文化创新的途径和方向 1、文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2、文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新。 ——取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。 在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 3、文化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长。 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新需要面向世界、博采众长。 文化创新的根本途径只能是社会实践，这也是文化创新的源泉和动力。 文化创新的基本途径有两条：一是从纵向，从继承与创新的关系角度讲，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。二是从横向，从文化交流与传播的角度讲，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和交融，要吸收、借鉴其他各民族优秀文化成果，要面向世界，博采众长。 文化创新的途径图表 4、坚持正确方向，克服错误倾向 （1）是什么：反对两种错误倾向 ①“守旧主义”和“封闭主义” ：这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾