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- 2018-02-10 发布于浙江
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中小学图书馆管理员知识38页
第一章图书馆1、什么是图书馆?这个问题看似很简单,有人会脱口而出:“图书馆就是借书的地方。”这话不能算错,因为出借图书是图书馆工作的一个重要方面。但这种回答并没有揭示出图书馆的本质特征。关于对图书馆的定义,各国专家学者都曾有过不同的描述。如《英国百科全书》言:“图书馆意思是很多书收藏在一起,这些书是为了阅读、研究或参考用的。”法国《大拉鲁斯百科全书》则言:“图书馆的任务是保存用各种不同文字写成的、用多种方式表达的人类思想资料,图书馆收藏各种类别的、组织起来的图书资料,这些资料用于学习、研究或一般情报。”我国的《辞海》认为:“图书馆是搜集、整理、收藏和流通图书资料,以供读者进行学习和参考研究的文化机构。图书馆是重要的宣传、教育阵地。”在我国图书馆界,目前比较通行的提法是:图书馆是搜集、整理、保管和利用书刊资料,为一定社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。图书馆一词,本源于拉丁文“libraria”,含义为藏书之所。事实上,最初形式的图书馆就是一个文献的集合体。文献是图书馆产生的前提条件。而文献交流的发展,推动了人类文明的进步,加速了知识的不断积累和增殖,促使出版、发行、收藏、保管、传播、利用文献的社会机构相应产生,图书馆就是这样一种机构,它随着文献的产生而出现,又随着文献信息交流方式的变化而不断发展。图书馆保存和积累了人类从古至今极其丰富的文献典籍,成为人类的知识宝库和智力资源中心
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