教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界》(三)PPT.ppt

课堂小结 1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多形态各异的微生物。 3、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。 4、微生物具有生物的特征，如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。 5、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。 观察水中的微生物 填空 干草 1、我们还可以利用（ ）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（ ）的结果。 2、我知道的微生物有（ ）、（ ）、（ ）等。 3、（ ）是生命体最基本的功能单位，生物的（ ）、（ ）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。 绿藻大量繁殖 草履虫 鼓藻 变形虫 细胞 呼吸 消化 当堂检测题 一、判断题 1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。 （ ） 2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ） 3、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ） 4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。（ ） 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ） × √ √ √ √ 6、绿藻能使鱼缸里的水发绿。（ ） 7、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ） 8、用显微镜观察草履虫，行动迟缓，蠕动前进。（ ） 9、草履虫只有一个细胞，所以没有消化、呼吸、繁殖等生命活动。（ ） 10、眼虫是水中常见的微生物，它有叶绿体，可以进行光合作用。（ ） 11、池塘水中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观察它。（ ） √ √ × × × √ 二、选择题 1、用显微镜观察时，限制草履虫快速移动的方法是（ ） A、吸取多余的水分 B、放几丝脱棉纸 C、两种方法都行 2、下面不是水滴里的微生物的是（ ） A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 3、用显微镜观察草履虫，下面的描述中，不正确的说法是（ ） A 形状像草鞋，体表有纤毛。 B 体型很小，单细胞构成 。C 行动迟缓，蠕动前进。 C D C 浙江省浦江县治平中心小学 张必强 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见到过它们吗？在什么情况下见到过？让我们在显微镜观察微生物。 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病菌、真菌、病毒、藻类及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。 观察水中的微生物 水中有什么呢？ 观察水中的微生物 制作标本 取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。 观察水中的微生物 盖上盖玻片 制作标本 观察水中的微生物 用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分 制作标本 观察水中的微生物取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下观察。 干草培植微生物的时间 如果池水中本来就含有草履虫，那么大约10-14天后干草培养液中就会出现大量同类生物。其他许多单细胞生物都密布在水面之下或者干草之间。过1-- 2周微生物就可以大量繁殖出来。 友情提示 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的周围吸走多余的水分，控制微生物的运动。 水中到底有哪些微生物？我们在水中发现了哪些微生物？ 观察水中的微生物 变形虫 变形虫生活在淡水或土壤中 ，体长大约1毫米，身体也只有一 个细胞。能变形。细胞的任何地 方都能突起成伪足，伸出伪足的 方向就是它的运动方向。 观察水中的微生物 变形虫 变形虫的取食、排出食物 残渣以及呼吸可以在身体表面 的任何部分进行。它们利用伪 足把猎物包裹起来，产生一个 食物泡，用以消化吸收猎物。 观察水中的微生物 变形虫的裂殖 它的繁殖方式是由一变二， 二变四……环境恶劣时，也能形 成胞壳，进行休眠。 观察水中的微生物 草履虫 草履虫生活在不流动的淡 水中，外形像一只草鞋，身体 约表面有许多能摆动的纤毛。 草履虫只有一个细胞，但是这 一个细胞却能完成消化、呼及、 排泄、繁殖等所有的生命活动。 观察水中的微生物 草履虫 草履虫用纤毛感觉周围环 境，像划桨一样划动纤毛自由 运动。草履虫的食物是细菌