[工作总结]党校工作1.docVIP

党校情景模拟教学的探索与体会 泾川县委党校 张 静 【摘要】以现实生活中类似的情景为参照物，进行模仿、比较、优化，并通过反复演练，以求得理论的升华和能力的提高。情景模拟教学方法，对于解决课堂与社会分隔，学与用脱节，理论与实践分离的问题，具有不可低估的积极意义。? 【关键词】教学；情景模拟；体会 什么是情景模拟教学？简言之，就是指通过设计特定的场景、人物、事件、让学员进入相关的角色，以现实生活中类似的情景为参照物，进行模仿、比较、优化，并通过反复演练，以求得理论的升华和能力的提高。情景模拟又称角色扮演它是在讲授式、讨论式、案例式、体验式等教学方法基础上，探索走出课堂、身临其境、现场教学的新的尝试，丰富了党校的教学形式，提高学员的整体素质和执政能力。情景模拟教学方法，对于解决课堂与社会分隔，学与用脱节，理论与实践。 　　 1 全市党校工作研究会第九届年会论文