春秋战国时期的文化PPT.pptVIP

高考考纲和课标要求： (1)春秋战国时期的百家争鸣 （知道诸子百家， 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义； 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成） (2)汉代儒学成为正统思想 (3)宋明理学 (4)明清之际的儒学思想;五、春秋战国时期的文化与科技;③历史地位： A 儒家思想后来成为中国传统文化的主流； B 在世界文化史上具有重要的影响； C 后人尊孔子为圣人。; 孔子的哲学思想：　　;仁与礼的关系？;(2) 孟子 ①孟子的思想 A 仁政学说 ；民本思想——民贵君轻 B 性善论 C 义利观：先义后利、舍生取义； ②历史地位：;2、道家: 老子、庄子 （1）老子： ①生平著述：道家学派创始人；《道德经》 ②学说： A 哲学思想： a“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。 b辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化； B 政治学说：“无为而治” 、小国寡民 ③历史地位： ①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家 ②对中国文化产生了深远的影响。; 老子及其道家思想 ;(2)庄子： ①庄子其人： ②基本思想： “齐物” “逍遥” 天与人“不相胜”;4、法家 ①韩非其人：《韩非子》 ②韩非的思想： A 法治； B 建立君主专制的中央集权国家; C 主张变法革新; ③法家思想的历史地位 A 在当时适应了建立专制主义中央集权的需要; B 在后世成为中国古代社会统治思想的理论基础。 ;（三）百家争鸣局面形成的历史意义 1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想 和道德准则； 2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想； 3、法家学说：变革思想成为历代进步思想家、政治家改 革图治的理论武器。 4、诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基本精神;“百家争鸣”实际上是这一时期政治、经济的大变革在意识形态中的必然反映。 “百家争鸣”的出现， 促进了学术文化的繁荣， 开创了思辨、讨论的学术风气， 形成了一系列哲学流派， 影响了后世文化的发展； 各派学说，为不同阶级、阶层服务，各取所需，有的成为诸侯国改革变法、立国发展的理论基石； “百家争鸣”是春秋战国时期改革变法的前奏，又促进了社会变革的进一步发展