高职院校与小微型企业的产学研合作分析.pdfVIP

， 16 1 ，2015 3 浙江交通职业技术学院学报 第 卷第 期 年 月 Journal of Zhejiang Institute of Communications Vol. 16 No. 1，Mar. 2015 高职院校与小微型企业的产学研合作分析 谢宝智 ( ， 213164) 常州轻工职业技术学院机械工程系 江苏 常州 : ， 摘 要 在阅读大量文献与相关人员访谈的基础上 总结对比了国内外高职院校与 ， 企业产学研合作现状 指出加强与小微型企业的合作是我国高职当前校企合作的一 。 ， ， 个新方向 从小微型企业与高职院校两方面 分析了互相合作的意愿与合作能力 最后指出合作的突破口与研究方法。 : ; ; ; 关键词 高职院校 产学研合作 小微型企业 中图分类号:G712 文献标识码:doi :10. 3969 /j. issn. 1671 － 234X. 2015. 01. 0018 文章编号:167 1 － 234X (20 15)0 1 － 0079 － 04 “ ”、 “ ”、 以德国的 双元制 美国的 合作教育 英国 “ ”、 “ ” 0 引 言 的 工读交替 日本的 校企合作 和澳大利亚 TAFE 。 等模式为世人所称道 在当前我国大力发展 20 80 ， ， 、 自 世纪 年代后期 上海工程技术大学正 职业教育的形势下 认真研究 借鉴这些国家的成 ， 20 ， 式引进加拿大滑铁卢大学合作教育至今 经过 功经验 无疑对我国职业技术教育持续健康发展有 ［1］ ， 着十分重要的意义 。 多年的实践与理论探索 我国高校与企业的产学研 合作已取得长足进步。为了进一步满足社会需求， 德国高等教育领域双元制培养模式是高校与企 ， ， 业或社会组织共同承担培养学生的一种培养模式。 适应教育经济规律 实现高等教育职能的延伸 地 ， 方高校纷纷把产学研合作纳入学校发展的战略层 该模式注重学生实践能力的培养 其中理论学习在 。 ， ， 。 面 但从合作的对象来看 高职院校的产学研合作