白居易诗四首PPT.pptVIP

白居易诗四首;教学目标： ?1.了解作者白居易的生平和诗歌理论。 2.概括《轻肥》的思想内容，指出其对比手法的特点；分析《花非花》中博喻手法的运用；理解《杜陵叟》中通过人称转换来加强社会批判性的手法；掌握《问刘十九》中情景交融的写法。 3.感受白居易忧民伤时，同情贫苦人民，控诉统治者的博大情怀；体会他重视友谊的精神。 教学重点： 概括《轻肥》的思想内容；分析《花非花》中博喻手法的运用；掌握《问刘十九》中情景交融的写法。 教学难点： 《轻肥》中对比手法的特点；《杜陵叟》中通过人称转换来加强社会批判性的手法。;白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，原籍太原(今属山西)，祖上迁居下邦(今陕西渭南东北)，生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800)登进士第，历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手，被贬为江州???马。后历任忠州、杭州、苏州刺史，官终刑部尚书。晚年闲居洛阳，皈依佛教，自号“香山居士”，世称白香山。; 白居易是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，创新乐府，指斥时弊，反映民瘼，具有强烈的现实批判性。 一生有诗近3000首，自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类，其中讽喻诗以《新乐府》、《秦中吟》为代表，感伤诗以《长恨歌》、《琵琶行》为代表。 白居易诗善于叙述，语言明白晓畅，通俗易懂，开中晚唐浅俗诗风，影响深远。;白居易的新乐府诗; 《花非花》 ：这首诗几乎所有的资料都没有介绍其背景，作者于何时、在何种情况下所写不详，但从诗的内容与风格看，当属白居易后期作品，旨在表现对某种存在过而又消逝了的美好的人或物的追念、惋惜之情。;《杜陵叟》 ：从唐宪宗元和三年(808)的冬天到元和四年的春天，江南广大地区和长安周边地区，遭受了严重的旱灾。白居易是在元和三年刚刚担任左拾遗一职的，此时上书力陈旱情严重，民生疾苦，请求朝廷能够及时认真地“减免租税”，以“实惠及人”，救民于水深火热之中。白居易的一番忠诚打动了宪宗皇帝，他不但批准了白居易的奏请，还下了一道“罪己诏”。没想到，这一切到头来却成了一场闹剧，受灾的老百姓并没有从中得到任何的恩赐与救济，免除租税的诏书竟成了一纸空文。白居易在悲愤之余，忍不住提笔写了《新乐府·杜陵叟》。;《问刘十九》 ：元和十年(815)，白居易遭权贵诬陷，被贬为江州司马。从此白居易在严酷的政治斗争中消沉起来，过着亦官亦隐的生活，与其朋友嵩阳处士刘珂来往密切，写下了不少反映这种生活的诗作，《问刘十九》就是其中一首。;字音识记;《轻肥》 1）解题 轻肥，用《论语·雍也》句：“乘肥马，衣轻裘”之意，喻指宦官奢侈的生活。 2）品析 意气骄满路，鞍马光照尘。 借问何为者，人称是内臣。 朱紱皆大夫，紫绶或将军。 夸赴军中宴，走马去如云。;翻译： 那些人意气骄纵，行满整条道路，所骑的马油光鋥亮，竟可以照得见细小的灰尘。 诗人借问路人:“那些人是谁？”路人回答说他们都是宦官，皇帝的内臣。 他们身居高位有的是佩着红色丝绳的大夫，有的是系着紫色丝带的将军。 这些宦官耀武扬威地赶赴军中宴会，马跑得飞快，尘土飞扬，去的宦官很多，场面盛大。;以上是全文的第一层，写宦官赴宴时的骄横跋扈之状。 思考宦官“骄”在哪里？ 意气之骄，竟能满路；鞍马之光，竟可照尘；夸赴军中宴，走马去如云。 “骄”、“夸”写出宦官的骄横跋扈、耀武扬威之态。 为什么“骄”？ 佩朱紱，系紫绶，朝中大夫和将军，手握政权和兵权。 从哪些词看出这是一大帮人,有什么妙处？ ;“满”、“照”、“皆”、“如云”等字眼告知人们这是一大帮人，令人触目惊心，暗示宴会场面之大，讽刺宦官专权的骄横气焰，揭露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员互相勾结的畸形的社会现实。 ;樽罍溢九酝，水陆罗八珍。 果擘洞庭橘，脍切天池鳞。 食饱心自若，酒酣气益振。 是岁江南旱，衢州人食人。 翻译： 酒杯里满盛的是美酒佳酿，桌盘上罗列的是各处的山珍海味。 手里掰的是洞庭山产的柑橘，切的是海中的鱼做的肉。 他们酒足饭饱之后，心中安然自得，神气更加骄横。 然而这一年江南大旱，衢州出现了人吃人的悲惨场景。;前6句为第二层，写军中宴会的豪华场面。 思考宴会之“奢”体现在哪里？ 1）菜单奢侈：九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞，均为天下美味。 2）“溢”、“罗”、“擘”、“脍”等词更体现菜之丰富，极度奢靡。 最后两句为第三层，写广大人民的悲惨处境。 这两句直奔主题，与杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有异曲同工之处。通过对比把广大人民惨不忍睹的血淋淋的生活处境体现出来。;艺术特色 1）批判现实 2）运用对比的手法 3）语言通俗 4）叙事性 5）运用赋的手法;对比阅读：白居易的《轻肥》与《