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ft2[高等教育]第2章 数据收集.ppt

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ft2[高等教育]第2章 数据收集

一、数据的间接来源 统计部门和政府部门公布的有关资料,如各类统计年鉴、统计公报等 各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据 各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料 各种会议,如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料 从互联网或图书馆查阅到的相关资料 间接数据的评估 数据是谁搜集的? 为什么目的而搜集的? 数据是怎样搜集的? 什么时候搜集的? 二、数据的直接来源 抽样调查 概率抽样与非概率抽样的比较 概率抽样 依据随机原则抽选样本 样本统计量的理论分布存在 可根据调查的结果推断总体 非概率抽样 不是依据随机原则抽选样本 样本统计量的分布是不确定的 无法使用样本的结果推断总体 一、问卷的基本结构 1.明确目的 2.围绕假设展开设计 3.问题的表达要清楚 问题规范化、标准化 一句话问一件事 提问不能带有暗示 尽量不使用双重否定句 4.问题不超过访问者的能力 5.避免社会禁忌和敏感性问题 统计数据的质量要求 1. 精度:最低的抽样误差或随机误差 2. 准确性:最小的非抽样误差或偏差 3. 关联性:满足用户决策、管理和研究的需要 4. 及时性:在最短的时间里取得并公布数据 5. 一致性:保持时间序列的可比性 6. 最低成本:以最经济的方式取得数据 * * 统计学 统计学 第 2 章 数据的收集 机构 5 net 公报 §2.1 数据的来源 制度化经常性调查 调查方式 全面统计报表 普查 收集方式 抽样调查 访问调查 观察与实验 数据的直接来源 询问调查 邮寄调查 电话调查 电脑辅助调查 座谈会 个别深度访问 方案 简单随机抽样 分层抽样 整群抽样 系统抽样 多阶段抽样 概率抽样 方便抽样 判断抽样 滚雪球抽样 志愿者抽样 配额抽样 非概率抽样 抽样方式 (重点调查和典型调查) §2.2 统计调查方案 调查方案的内容 调 查 目 的 调调查查对单 象位 调调 查查 项表 目 调调 查查 时方 间法 调查工作的组织实施 §2.3 调查问卷设计 Q1.您在购买汽 车时主要考虑 哪些因素? Q2.您认为这款 汽车的加速性 能怎么样? 1.您的职业 是? 2.您的教 育程度是? 问卷的基本结构 开头 部分 甄别 部分 主体 部分 背景 部分 问候语 填写说明 问卷编号 过滤 问题 答案 被调查者情况 问 题 及 回 答 的 类 型 开放性问题 (自由回答型) 封闭性问题 (选择回答型) 两项选择法 多项选择法 顺序选择法 评定尺度法 双向列联法 限制选择型 多项选择型 单项选择型 问卷 二、问卷设计的注意事项 6.问题的排序要恰当 7.限定式问题的答案要具有穷尽性和互斥性 抽样误差 调查方案误差 被调查者误差 非抽样误差 数据的误差 三、数据的质量

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