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地方高校科研业绩评价量化体系研究
37 刊 科 研 管 理 Vol． 37 ，Supplement
第 卷 专
2016 年 4 月 Science Ｒesearch Management April ， 2016
文章编号:1000 － 2995 (2016)ZK － 004 － 0324
地方高校科研业绩评价量化体系研究
1 1 1 2
， ， ，
唐 于 宋 李
武生 洪莉 立军 占国
(1． ， 林长春 130022 ;
长春大学科研处 吉
2． ， 130022)
长春工业大学 吉林长春
摘 : 、 ， 、 。
要 地方高校不仅起着传递知识 培养人才的作用 同时也肩负着驱动创新 服务地方经济的功能 地方高
。
校科研业绩评价体系是衡量教师科研贡献和引导教师从事科研工作的重要指挥棒 高校科研评价体系能否
、 、 ， 、 、 、
科学 客观 公正的评价科研人员的工作业绩 对高校科技创新 人才培养 提高高校教师科研水平 提升高校
。 《 》 ，
学术地位至关重要 本文以 长春大学教师科研工作确认标准 为例 依据科研成果呈现的多种形式和成果
， ， 。
反映科研价值的差异性 进行分类分权重赋值评价 探索建立了一套多元化的高校科研业绩评价量化体系
， ，
经过在校运行实施三年多的时间 前后两次修订 现已逐步完善成为适用于地方高校科研业绩量化评价的政
， 。
策体系 在指导和激励教师投身科研工作以及评价教师科研工作业绩中发挥重要作用
: ; ; ;
关键词 驱动创新 地方高校 科研评价 量化体系
中图分类号:G645． 11 文献标识码:A
， 套科学的评价体系是科研工作有序健康发
分 一
， ，
1 引言 展的坚实保障 对科研成果的科学准确评价 是对
，
科研人员的充分尊重和鼓舞 只有对科研人员付
，
地
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