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洋七桥学校 师德评价考核方案 为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保师德师风建设的顺利进行，并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任、党员纳新等提供依据，特制定本方案。 　　一、指导思想和目标要求 　　以邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观的重要思想为指导，以贯彻《公民道德建设纲要》和树教育形象、创文明教育，办好让人民群众放心满意的教育为目标，以全面落实《中小学教师职业道德规范》为根本任务，以提高教师队伍的整体素质为核心，规范教师言行，打造诚信教育，使广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人，全面提高教育教学质量。 　　二、考核评价内容： 1．教师自觉关心学校，服从学校工作安排。杜绝工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之。 2．教师在校期间应衣着整洁得体，仪表端庄大方，符合职业身份。不准配带耳环，不准浓妆艳抹，不准穿超短裙（吊带裙、无袖衣裙），不准穿拖鞋、短裤。 3．教师在校园内应使用规范的职业用语，说普通话。上课及校内任何场所一律不准说脏话或讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生，在走廊不准大声喧哗。 4．教师上课时，应举止文明，站立授课，身体无特殊情况不准坐着授课，如有特殊情况须经教导室同意。 5．任何教师不准将手机带入教室，更不准在课堂上接听电话，不得随意中断教学活动去忙与教学无关的事宜。 6．教师要履行教书育人的职责，课堂上要精神饱满，管教管导，避免教学期间出现“乱课”。不准上无教案、无准备的课，避免把负面情绪带进教室。 7．教师的管理要精心到位，预防学生人身伤害事故发生。不得上课迟到、早退或无故拖堂，不准擅自让学生提早下课或出校，更不允许私自串课和无故丢课。 8．教师要面向全体学生，平等对待每一个学生。不准厚此薄彼，歧视有障碍的学生，体罚和变相体罚学生，不得在课堂上驱赶学生或停学生的课。 9．教师对待来校客人及家长以礼相待，具有主人翁意识。不准对家长盛气凌人、斥责家长，避免与家长发生冲突。不利用工作关系让家长为自己办私事。 10．在校工作期间，禁止学校领导、教师饮酒或打麻将、打扑克。不准在教室里抽烟、酒后进入教室或找学生谈话。 11．教师在工作期间，尤其在学生面前，禁止吃零食。教师在办公室禁止摆放与教育教学无关的物品，应保持办公室及公共区域的卫生。 12． 同事之间团结协作，相互尊重，坦诚相见，人际关系融洽，避免争吵现象。维护其他教师在学生中的威信，不得以贬低别人来抬高自己，不得以损害学生身心健康来求取名利。 13．教师应依法治教，不准面向本校本班级学生进行有偿补课，有偿家教；不准向学生推销产品，收取学校规定以外的费用，截留本应上交或退还的钱物。 14．教师要具有安全意识，自觉践行安全责任制，尽职尽责，预防安全事故的发生。15.要宣传学校、爱护学校，自觉维护学校的声誉。 三、考核测评操作办法：以群众、家长及学生的公开测评为主要考核依据，进行综合等级评价，每年进行一次。 1．校长测评：与领导干部年度述职相结合。 2．中层以上干部：采取年度公开述职，群众测评的方式。 3．语、数、外任课教师：以学生家长问卷测评为依据。 4．其他教师：以学生问卷测评为依据。 四、考核标准：四个等级 1、满意率达90%及其以上为优秀。 2、基本满意率达80%及其以上为良好。 3、基本满意率达60%及其以上为合格。 4、基本满意率达60%以下为不合格。 五、考核结果的使用： 1．学校在教师评比先进、岗位聘任、年度考核、绩效工资、培训学习时，充分利用师德考核结果，优先考虑师德优秀者并提名“师德先进”候选人。 2．对师德优秀者，在同等条件下优先；对师德考核不合格者实行一票否决，其本年度的年终考核不合格，两年内不得参加任何评选活动。 3.学校对师德考核不合格的教师进行及时劝诫，情节严重者，给予转岗或待岗甚至解除聘用合同。 1