高雄立小港高中九十五学第二学期高三国文科始业考试题代码01.docVIP

高雄市立小港高中九十五學年度第二學期高三國文科始業考試題 代碼:01 單選題 1.（）「」（）「」「」（）「」「」（）「」「」（）「」「」，？（），（），（），（），。「，，。」：「！」，，，。：、、、、、、、、、、、、。「」？。：「」「」「」「」「」「」「」「」。（），－。，。，，，，，：「，。，。，，。。」，，、，。（《》）（），，？（）《》（）《》（）《》（）《》。（），？（）「」：「」（），（）「，」，（），。（），？（）《》（），，《》、《》（），，《》、《》（），《》、《》。（），《》、、、，：（）《》《》《》《》（）《》《》《》《》（）《》《》《》《》（）《》《》《》《》……乃收城中得千餘牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃於其角，而灌脂束葦於尾，燒其端。鑿城數十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其後…… （乙）喟然而嘆曰：「是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毀不用矣。」退而深唯曰：「……屈原放逐，著〈離騷〉；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論《兵法》……」此人皆意有所鬱結，不得通其道也，故述往事，思來者 （丙）乃前，拔劍即斬蛇。蛇遂分為兩，徑開……後人來至蛇所，有一老嫗夜哭。。人問何哭，嫗曰：「人殺吾子，故哭之。」人曰：「嫗子何為見殺？」嫗曰：「吾子，白帝子也，化為蛇，當道，今為赤帝子斬之。」 （A）《山海經》（B）《戰國策》（C）《史記》（D）《春秋》。 多重選擇題 1.（BD）下列有關《詩經》與《楚辭》的比較，何者敘述正確？ （A）《詩經》為集體性創作，具有反映現實之作用，《楚辭》則是屈原個人所作，因此僅能代表詩人浪漫之情志抒發 （B）《詩經》所收作品多為黃河流域，《楚辭》所收作品則多為長江流域 （C）《詩經》為春秋時代所盛行的韻文體制，為中國辭賦之祖，《楚辭》則為戰國時代作品，為中國純文學之祖 （D）《詩經》著名篇章有〈關雎〉、〈蒹葭〉、〈碩鼠〉，《楚辭》的著名篇章有〈離騷〉、〈九歌〉、〈天問〉。 （E）《詩經》與《楚辭》對後代文學有深遠影響，因此同列於十三經之中。 2.（ABCD）下列「」內的詞語，何者是指「酒器」？ （A）沛公不勝「桮杓」（B）「玉斗」一雙欲與亞父（C）人生如夢，一「尊」還酹江月（D）引「觴」滿酌，頹然就醉（E）「鈿頭」雲篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。 3.（ACD）透過描述人物的言行來呈現人物的性格、氣質或內心想法，是史書常見的筆法。下列有關人物的說明何者正確？ （A）亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：「唉！豎子！不足與謀，奪項王天下者，必沛公也，吾屬今為之虜矣！」由這段話可以看出范增個性躁進、緊張，容易流於憤激 （B）劉姥姥便站起身來，高聲說道：「老劉！老劉！食量大如牛，吃個老母豬不抬頭！」顯示劉姥姥的自負心態 （C）道士對弈，虯髯與靖旁侍焉。俄而文皇來，……道士一見慘然，下棋子曰：「此局全輸矣！於此失卻局哉！救無路矣！復奚言！」罷弈請去。既出，謂虯髯曰：「此世界非公世界，他方可也。勉之，勿以為念！」顯示道士由失望惆悵，轉而寬慰、勸勉虯髯客重新振作的心情轉折 （D）（孟嘗君）謝曰：「文倦於事，憒於憂，而性懧愚，沉於國家之事，開罪於先生。先生不羞，乃有意欲未收責於薛乎？」由此可知孟嘗君是個勇於認錯，禮賢下士之人 （E）（鄭莊公）遂寘姜氏於城潁，而誓之曰：「不及黃泉，無相見也！」既而悔之。可見鄭莊公舉棋不定，猶豫不決的性格。 4.（ABCE）以下蒐羅之資料，論及《史記》一書的選項是： （A）史家之絕唱，無韻之《離騷》 （B）善敘事理，辨而不華，質而不俚，其文質，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄 （C）究天人之際，通古今之變，成一家之言 （D）上明三王之道，下辨人事之紀，別嫌疑，明是非，定猶豫，善善惡惡，賢賢賤不肖，存亡國，繼絕世，補敝起廢，王道之大者也 （E）咨嗟慷慨，感嘆婉轉，其文曲至，百代之絕矣。 5.（CE）有關《》，？，，，「，，」「，」，。（）？（）（）（）（）（）。（）（）《》（）《》（）《》（）《》（）《》（）「」，（）（）「」「」（）「」「」（）「」「」（）「」「」（）「」「」 （），？（）（）（），（），（）：「」。（）？（），（），（），（），（），。（）「，」，「」，：（）「」，（）「」，（）「」：「，，，」（），，「」（），「」！，。。？，。，，，，，。 1