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四年级课内阅读训练课内阅读（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们 ① 着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一 ② 白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们 ③ 来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一 ④ 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。文中 ① ② ③ ④ 处应该填什么词？将正确的序号写在下面的横线上。 A.堵 B.移 C.踮 D.条 ① ② ③ ④ 选一选。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”，这句是描写大潮的（ ）A.形态 B.声音“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句是描写大潮的（ ）A.形态 B.声音（3）这两段文字描写的是大潮什么时候的景象？A.潮来前 B.潮来时 C.潮头过后（4）这两段文字描写的顺序是（）A.由远及近 B.由近及远3.从“顿时人声鼎沸”，“人群又沸腾起来”等描写，你能体会到什么？请写在下面。 ——选自第一单元达标卷课内阅读（二）① 在朝（cháo zhāo）着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。② 隧道顺着地势弯弯曲( qū qǔ)曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。③ 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。④ 蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。⑤ 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平整、平坦）。⑥ 这就是蟋蟀的平台。⑦ 当四周很（安静、平静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。1.用“√”选出文中括号内恰当的读音和词语。2.第①句中的“这里”在文中指 。第⑥句中的“这”在文中指 。3.仿写拟人句。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。春天来了，河水上涨，青蛙 。4选一选，填一填。（只填序号）A.具有排水功能 B.向阳 C.隐蔽（1）从朝着阳光一词可以看出住宅 。（2）从隐藏一词可以看出住宅很 。（3）从“倾斜的隧道”可以看出住宅 。 ——选自第二单元达标卷课内阅读（三）“ ”巨人大声叱责。小男孩没有拔( bá bò )腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝(níng yí )视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽（zhàn dìng）出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白， 。他不禁（jīn jìn ）抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊，要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”　1. 给文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。2.写出下列词语的反义词。美丽——（ ） 冷酷——（ ）3.选择恰当的句子，将其序号填在后面的括号里。（1）“ ”巨人大声叱责。A.请你出去玩好吗？B.喂！你快滚出去！（2）巨人终于明白 。A.没有孩子的地方就没有春天。B.哪里有孩子哪里就有春天。4.你认为巨人怎样才能把春天留在花园里？请写一写。 ——选自第三单元达标卷课内阅读（四）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！1.给下列加点的字或词选择正确的读音和解释。开辟新的游戏场所 （ ）bì,复辟 B.pì,开辟 C.pì,透彻（2）枝折花落 （ ）A.shé,断 B.zhē,翻转 C.zhè,损失（3）小猫满月的时候A.一个月中十五的月亮 B.出生后满一个月2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法。A.比喻 B.拟人