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人教版初中物理中考第二次模拟考试试卷 题　号 一 二 三 总分 得　分 一、选择题（本大题共15小题，每小题分，共分）质量为15×104mg的物体可能是 A．电脑 B．一个课桌 C．钢笔 D． A.甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 3． 4.日常生活中，下列估测接近实际的是………………………………………………（ ） A.一个鸡蛋的重力约为0.5N B.一间教室里的空气质量约为0.1Kg C.在青藏高原上烧开水，水沸腾时的温度为100℃ D.家用白炽灯泡正常发光时的电流约为3A 5．在图四．注意观察，善于发现。正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了 A．电流具有热效应 B．电流周围存在磁场 C电磁感应现象　　 D．通电导体在磁场中受到力的作用 9．A．验钞机 B．遥控器 C．微波炉 D．超声波诊断仪 10．图所示的情景中所述的力对物体有做功的是 　　　　　　　　　　 　　　　 A B C D 熊猫用力举杠铃不动　　用力拉绳匀速重物　　　 用力搬石头搬动　　　 用力提水桶沿水平方向移动　　　　　　11．物理学是人类探索自然，认识自然的有力武器下列自然现象的形成属于凝华的是A．有时江面弥漫的大雾B．冬天早晨地上的霜 C秋天花叶上的露珠D．湖面结了厚厚的一层冰 下列由做饭联想到的物理知识，其中错误的是A．煮熟的饺子浮在水面上，此时饺子所受浮力等于其重力 B把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D切菜用的刀，磨得较薄，是为了增大摩擦 1．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为正确的是A．假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态 B．假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作 C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 D．假如磁体周围失去了磁场，世界上就再不会有电的产生 电阻R的功率和滑动变阻器的功率之比变大 15．某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示，ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是A．感应电流太小，无法使指针明显偏转B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转 C．应把ab改为向左运动 D．应把ab改为上下运动本题共分 17．读出图3、图4所示各测量工具的示数：（6分） ⑴ 物体的长度是 　　　 cm ⑵ 温度计所测温度是 　　 ℃ 18．（6分）妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多大？ ⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是________的． ⑵ 到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表． ⑶图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_______________________ 。（2分） 烧杯和花生油的总质量（g） 烧杯和剩余花生油的质量（g） 花生油的质 量（g） 量筒中花生油的体积(cm3) 花生油的密度g/ cm3 150 107.6 19．（8分）用伏安法测小灯泡的电阻⑴ 在图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接。 ⑵ 在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________ 端。⑶ 若某次测量时电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为________V，电流表的示数为________A，灯泡的电阻RL ＝ (。 ⑷ 小方同学在做实验时，电路连接无误。闭合开关后，发现电