XX学校民族团结汇报材料.docVIP

XX中学创建民族团结进步 先进中学工作汇报材料 （2017年4月25日） 自去年10月份以来，我校全面贯彻党的教育方针和民族政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校教育教学工作有机结合起来，积极组织广大师生员工深入开展民族团结进步创建活动，努力引导广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为学校稳定发展和XX民族团结进步做出应有贡献。 一、创建目标任务完成情况 近年来，我校对民族团结进步创建工作进行了精心安排和周密部署，成立了以党支部书记为组长、校长为副组长，各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组，对创建工作进行了详细的分工，制定出台了一系列的制度，从制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。同时将民族团结教育工作纳入学校长远发展规划，根据《XX中学民族团结进步创建工作2013—2020长远规划》，结合上级文件精神，精心制定《年度实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径。通过全体师生的不懈努力，顺利通过了洲际和省级验收。我校被确定为“州级示范点”，在2016年底被政府评为“民族团结进步创建工作先进单位”，2017年3月被XX县委、县政府评为“民族团结进步创建工作先进单位”，有一位同志被教育局评为州级“教育系统民族团结进步创建先进个人”。我校也于2016年底被XX县创建办考核为优秀单位。 二、2016年10月－2017年4月创建工作开展情况 （一）继续营造氛围，加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播，每天下午上课前利用30分钟时间进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度、维护社会稳定和社会主义法治等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、制作大型宣传牌等方式进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想、宣传党的民族政策、宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗，全方位营造出良好的民族团结氛围。努力做到“让每一个面墙都说话”。三是举行2次以上的民族团结教育专题讲座或主题班会。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。同时让学生利用假期到牧区进行义务宣传员。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入全校师生心中、深入到学生家庭中。 （二）以课堂教育为主线，扎实开展民族团结教育。 积极落实《民族团结指导纲要》，在执行国家民族团结课程和地方课程的同时，利用德都蒙古传统文化优势，结合学校的具体情况和学生需求，积极开发本校的民族团结课程。尤其是2017年3月开学之后，根据州县创建办的统一部署，我校进一步加强了民族团结教育课程的安排和设置。专门开设了党的民族政策理论课(1学时/周)。努力做到有课程计划，有专（兼）任教师，有教案，保证课时量，选派优秀教师把关，确保民族团结课的质量，让学生学有所得，从中学习和体会民族团结的重大意义。课堂教学内容包括系统讲解中国的民族状况、党的民族政策，介绍各民族的风俗习惯、宗教信仰，学习党和国家领导人关于民族工作的重要讲话，使广大师生从理论上增进了对统一的多民族国家及党的宗教政策的认同感，自觉树立起“三个离不开”思想；让学生珍惜来之不易的美好生活，树立遵纪守法意识，增强爱国之情和报国之志。这也是我校开展民族团结进步教育活动的一大亮点。 （三）以特色活动为载体，把民族团结教育活动融汇到学校工作的方方面面。通过集中的特色活动，以报告会、节庆日、环城赛、展板、主题班会、团课等活动突出宣讲民族团结工作的重要意义，提高学生的思想觉悟，创造共同团结进步的和谐氛围。活动期间，充分调动并展现民族学生的文艺、体育才华，展示多民族文化的价值，提高师生对少数民族的认可与评价，大大增强少数学生的自信心。 （四）召开专题会议安排部署创建工作。2017年3月初，我校召开专题会议，强化工作措施，狠抓工作落实，以“四个转变”关于“从人口小省向民族团结进步大省转变”的战略部署，在巩固提高创建成果上下功夫。制定了2017年的工作方案和深化年创建方案。以XX县迎接义务教育均衡发展工作验收为契机，积极争取资金，加强师资队伍建设，完成全面改薄任务。使学校硬件、软件建设更上一个新台阶，办社会满意、家长满意的民族学校。 （五）把民族团结教育渗透于对学生生活的关爱之中。 我校学生大多来自，