第讲生态系统的信息传递和稳定性(一轮复习).ppt

一轮复习 考纲要求 第三十六讲 生态系统的信息传递和稳定性 知识内容 要求 考点细化―――关键词 （1）生态系统中的信息传递 （2）生态系统的稳定性 （3）探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 Ⅱ Ⅱ 实验 （1）生态系统中信息传递的类型及作用，生物防治的优点。 （2）生态系统稳定性的概念和类型，生态系统营养结构与自我调节关系。 考点一 生态系统的信息传递 1.信息的种类 物理信息： 化学信息： 行为信息： 光、声音、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息。 可以传递信息的化学物质。 通过特殊行为传递的信息。 作用或应用 举　例 个　体 有利于 ①蝙蝠依靠“回声定位”实现对周围环境的识别、取食与飞行； ②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长 种　群 有利于生物种群的 ①植物开花需光信息刺激； ②昆虫分泌性外激素，引诱异性个体 生命活动的正常 进行 繁衍 2.信息传递的作用或应用 作　　　　　用 生态系统 调节生物 ，维持生态系统的 ①草原上，草返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息； ②森林中狼与兔相互依据对方的气味捕食或躲避； ③烟草释放化学物质调控害虫天敌 应用 提高农产品或者畜产品的产量；对 进行控制 利用模拟动物信息吸引传粉动物，提高果树传粉效率和结实率；利用音响设备诱捕或驱赶有害动物 种间关系 稳定 有害动物 例1.分析下列有关实例,回答有关生态系统的信息传递的问题。 (1)动物园内,一只雄孔雀正在开屏,雌孔雀看到后,停止了进食,小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来。对于雌孔雀,雄孔雀开屏属于　　信息,对于小朋友,孔雀开屏属于　　信息。这说明 _ ______________________________。? (2)胰岛B细胞释放胰岛素,胰岛素作用于肝脏细胞,使肝糖原分解。胰岛素　　　(填“属于”或“不属于”)生态系统的化学信息,为什么? 行为 物理 生态系统的信息的 种类因传播途径的不同而不同 不属于 化学信息是生物体生命活动过程中产生的作用于其他生物体的物质,胰岛素仅调节自身的生命活动,不是化学信息 (3)绵羊、山羊和鹿,这些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期,它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生。短日照属于　 信息,上述动物的行为说明 ________。? (4)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________ ______________________。? (5)生态系统的信息传递不可能发生在(　　) A.衰老的细胞和吞噬细胞之间 B.种群内部个体与个体之间 C.种群与种群之间 D.生物与无机环境之间 物理 生物种群的繁衍,离不开信息的传递 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 A 例2.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是(　　) A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B．昆虫散发性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色” 为食草动物提供信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 C 信息传递的范围 3.信息传递与能量流动、物质循环的比较 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动，逐级递减 循环运动，反复利用 往往是双向的 范围 生态系统中各营养级 生物圈 生物之间，生物与无机环境之间 途径 食物链和食物网 多种 地位 生态系统 的动力 生态系统的基础 决定能量流动和物质循环的方向和状态 联系 同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体 例3.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示： A．能量流动、碳的循环、信息传递 B．能量流动、信息传递、碳的循环 C．碳的循环、能量流动、信息传递 D．信息传递、能量流动、碳的循环 （ ） C 1.信息传递存在于生态系统的各个成分之间，不仅仅存在于生物成分之间，也存在于生物与无机环境之间。 2.生态系统的信息传递是双向的，既可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。 3.昆虫的内激素、动物激素等是动物体内的激素，不属于信息传递范围。 4.判断生态系统信息传递种类的方法： （1）从信息传播的途径判断。如涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。 （2）从文字描述的着重点判断。孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理