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第七节 社会影响 第一单元 从众 一 从众的概念 特点: A.引起从中的压力是可以真实存在的,也可以是想象的 B.自愿性 二 从众的功能 A.有助于促进社会规范形成,共同价值观的形成 B.有助于个体适应社会 C.可能会使个体失去个性 阿希经典从众研究 37%的人从众。 Asch说：“看上去聪明而善良的年轻人愿意把白说成黑，这才是问题的关键，这对于我们的教育方式以及知道我们行为的价值观提出了质疑。” 三 从众的类型 1.真从众 2.权益从众 3.反从众 四 从众行为的原因 1.寻求行为参照 2.对偏离的恐惧 1.群体成员的一致性 观察到其他人持有异议，会增强自己的独立性。 2.群体凝聚力 通过冠名、铸像方 式，用本民族的英 雄和杰出人物教育 国民、传承民族精 神、增强国家和社 会凝聚力。 哈尔滨兆麟大街 哈尔滨一曼街 第二单元 体语沟通 2.群体规模 3-4个人比一两个人能引发更多的从众行为。 2.个体人格因素 3.情境的明确性 如果任务判断非常困难，从众的比例会大大增加。 第二单元 社会促进和社会惰化 一 社会促进 当个人活动由于有他人在场或同时参加而使得其活动效率得到提高的现象。 1.结伴效应 2.观众效应 观众越多，越有激情，情绪越热烈。 二 优势反应理论(扎荣克) 取决于个体从事活动的性质，一个人动机强烈时候，他的优势反映会轻易表现出来，而较弱的反应会受到抑制 熟练的活动或者是机械动作 正在学习的，不熟练的，需要动脑筋 社会惰化 群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少现象，俗称“磨洋工” 个体在活动中责任意识降低，被评价焦虑减弱，行为动力相应下降 加强考核，成果量化 第三单元 模仿 暗示和社会感染 一 模仿 1.模仿概念 2.模仿的意义 3.模仿发展 4.模仿律 二 暗示 1.暗示概念 2.暗示的分类 3.影响暗示的因素 三 社会感染 1.社会感染概念 2.社会感染分类 * * 猪儿呀，你慢些跑! 带头大哥 肯尼迪中心 一起比赛，成绩要好 于单独时的成绩好 足球的主场优势 家庭联产承包责任制极大地 激发了农民的生产积极性，推 动了农业生产的发展。 男子50米步枪决赛曲折离奇 埃蒙斯大惑不解