南开中学高2019届16-17学年(上)半期试题——物理--含答案.docVIP

南开中学高2019届16-17学年(上)半期试题——物理--含答案.doc

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南开中学高2019届16-17学年(上)半期试题——物理--含答案

重庆南开中学2017学年上期半期考试 物理试题 说明:本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分。答题时间120分钟 第I卷(选择题,共70分) 一、单项选择题(每题分,每题仅有一个正确选项,请将其涂在机读卡上) 1.下列关于力的说法中,正确的是 A.只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B.通过一定距离的磁铁间有相互作用可知,力是可以离开物体而独立存在的 C.力的图示就是用有向线段表示出力的作用点和方向 D.力的大小可用弹簧测力计测量 2.下列说法正确的是 A.研究刘翔的跨栏动作时,可以把刘翔看成质点 B.研究物体的运动时,选择任意物体做参考系对运动的描述都是一样的 C.第4s是指3s末到5s初这段时间 D.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零 3.关于重力的叙述,下列说法中正确的是 A.同一物体在地球上不同的地方,所受的重力一定相同 B.正方体的重心一定在几何中心 C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 4.下列有关弹力的说法正确的是 A.木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C.用细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 D.挂在电线下面的电灯对电线的拉力,是因为电线发生微小形变而产生 5.利用传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到运动小车的v-t图象如图所示,由此图象可知 A.18s末的加速度大于13s末的加速度 B.小车做曲线运动 C.13s末小车距离出发点最远 D.小车前10s内的平均速度比后10s内的大 6.a、b、c三个物体的位移与时间图象如图所示,下列说法正确的是 A.t1时刻a的速度比b的速度小 B.0~t2时间内,a物体的路程为x2+x3 C.0~t2时间内,b物体的路程为x2 D.0~t2时间内,b、c两物体的平均速度不相等 7.如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论不正确的是 A.物体到达各点的速率之比B:C:D:E= B.物体到达各点经历的时间tB:tC:tD:tE= C.物体从A到E的平均速度v=vB D.物体通过每一部分时,其速度增量B-vA=vC-vB=vD-vC= vE-vD 8.如图所示,一辆长为17 m的客车沿平直公路以8.0m/s的速度匀速向北行驶,一辆长为12m的货车由静止开始以2.0m/s2的加速度由北向南匀加速行驶,已知货车刚启动时两车车头相距180m,则两车错车所用的时间为 A.1sB.0.8s C.0.6sD.0.4s 9.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为做匀速直线运动的汽车,某时刻两者相距323 m,B发出超声波,当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B相距357m,已知声速为340m/s,则汽车的速度大小为 A.10m/sB.20m/s C.17m/sD.34m/s 10.如图所示,甲、乙两物体分别从A、C两地由静止出发做加速运动,B为AC中点,两物体在AB段的加速度大小均为a1,在BC段的加速度大小均为a2,且a1a2若甲由A到C所用时间为t甲,乙由C到A所用时间t乙,则t甲与t乙的大小关系为 A.t甲= t乙B.t甲t乙C.t甲 t乙D.无法确定 二、多项选择题(每题5分,每题至少有两个正确选项,请将其涂在机读卡上) 11.伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,如图所示,对于这个研究过程,下列说法正确的是 A.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 B.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律 D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体运动的规律 12.下列各种情况下关于物体所受弹力的受力示意图不正确或不完整的是A.B.C.D.13.甲乙两车在一平直道路上从同一位置开始朝同一方向运动,其v-t图象如图所示。图中△OPQ和△QMN的面积分别为S1和S2.关于两车的运动下列说法正确的是 A.t1时刻甲车在乙车后方S1处 B.若S1S2,则两车始终不会相遇 C.若S1= S2.则两车在t2时刻就会相遇 D.若S1 S2,则两车t2时刻后才会相遇 14.在某一高度以v0=30m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,g取10m/s2.以下判断正确的是 A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为

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