[五年级其他课程]2010年全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《传媒与生活》.docVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 5页
2018-11-27 发布于浙江
举报
版权申诉

[五年级其他课程]2010年全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《传媒与生活》.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

[五年级其他课程]2010年全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《传媒与生活》

2010年全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：品德 2，课时：1 3，教学课题：冀人版《品德与社会》五年级年级上册第16课传媒与生活教学目标情感·态度·价值观：通过让学生理解传媒在人们生活的重要影响，激发起学生主动了解传媒、利用传媒的意愿。过程与方法目标：1、培养学生发现问题、比较及分析问题的能力。 2、学着选择不同的大众传媒恰当地服务于自己的学习和生活的能力。。/v_show/id_cj00XMjI0OTA5MDY4.html （课件播放刘翔夺冠的视频）师：感觉怎么样？在哪儿看的？ T:(总结)对啊，这些电视、网络它们的共同特点就是能帮助人们更快地传递信息，这些传播信息资讯的，/view/48866.htm Q:那么你还知道哪些其他的传媒吗？（打开思路，畅所欲言。报纸、电视、杂志、可视电话、互联网、书籍、CD、广告、手机、信件、传真、电影等等。/NewsShow.jsp?msgId=5017 （补充资料：2008年的汶川地震大家肯定还记忆犹新，当时在灾区，由于光纤通讯中断，很多的人无法向外面的亲友报平安，现场的救灾工作进程也无法向外传达，而在外面的人也焦急地等待着灾区的消息。这时，广电调集了11部发射机，救助站里临时广播为他们搭起了一座生命的桥梁中间播放一些能安抚大家心灵的歌曲、诗歌。能够把我们的声音以及温家宝总理的声音传到整个灾区。这给灾区的抢救工作带来了便利，也。