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高中校园足球特色学校汇报材料
打造足球特色学校 促进学生健康成长---*******校园足球特色学校工作汇报(2000年10月10日)近年来,*******在**县委、县政府的正确领导下,在上级各部门的大力支持下,围绕“一切为了学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念,以“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满”为育人目标,不断加大改革创新力度,全面推进学校素质教育,着力提升教育质量。自2015年我校被命名为全国青少年校园足球特色学校以来,我们抢抓机遇,以打造足球特色学校为抓手,全力提升校园足球水平,有力地推进了学校体育工作科学发展,促进了学生身体健康,学生优良品质与合作意识不断增强。现将我校具体工作汇报如下:一、基本情况*******创建于****年,****年被**省教育厅确立为省级重点中学,2010年被省教育厅命名为**省示范高中。学校现有****个教学班,在校学生****名,教职工****名,其中专任教师****名。体育组现有专职教师****名。二、加强组织领导,高度重视制度建设一是加强领导。学校成立了由校长负责,分管副校长主抓,学校各处室、年级组等相关人员参与的学校足球领导工作小组,全面负责学校的校园足球工作开展。二是健全制度。领导小组定期召开校园足球工作会议,依据学生实际,队员训练情况,制定校园足球工作组织实施、计划招生、教学管理、课余训练、比赛竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的制度,不断完善校园足球规章制度,制定并完善了《足球特长生管理制度》、《足球训练制度》、《特长生训练实施方案》等规章制度,保障了学校足球工作科学、健康、和谐发展,以确保校园足球工作有章可循。三是突出重点。学校将校园足球纳入学校发展规划和教学计划中,和学校其他工作同步发展,在学校文化建设中突出体育文化建设,尤其是校园足球文化建设。在每年制定的年度计划中,将足球特色学校建设作为重点工作来抓,严格执行各项计划,确保计划有效落实。三、师资配备达标,保障有力落实一是师资达标,专业引领。我校现有17名体育教师,达到了国家关于高中体育教师配备的数量标准,并且均为体育专业毕业,各有所长,在各自项目领域均能独当一面。经常代表市区担任各类比赛组织及裁判工作。学校制定教师培训计划,确保每名体育教师同其他任课教师享受同等的培训机会,每年不少于一次培训。二是落实待遇,同等量化。严格落实足球教练各项待遇,教练员的体育教学和足球训练及活动均计入工作量,保证教练员在评优选先、职称评定、工资待遇等方面同学校其他教师享受同等待遇。三是专项落实,资金保障。学校将体育工作经费投入,纳入学校年度经费预算,原则上每年生均体育经费不低于生均公用经费的10%。同时,在实施投保校方责任险的基础上,建议家长为学生购买意外伤害险。学校组织重大体育活动时,也会为参赛学生购买运动意外伤害险。四是硬件投入,配齐设备。根据体育教学实际,我们积极配齐体育教学、课外活动、球队训练器材,及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充,充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求,保证了校园足球活动的有序开展。四、课程设置规范,足球氛围浓厚一是开足课时,落实足球常规。学校始终坚持把校园足球做为立德树人的重要载体,严格按照国家规定的课程标准开足体育课时,保证每周两节。体育课利用学校特有的模块教学方式,每节课侧重足球课程的训练和相关体育活动,利用学校大课间、足球社团、黑板报、手抄报、征文等相关载体和活动,加大足球知识、技能的普及力度。我校体育课推出的模块教学已经成为学生最喜欢的课程之一。二是重视训练,打造特色亮点。高度重视足球运动队训练,基本形成了教练有特点、学生有特长、比赛有成绩的足球特色。在足球特长生招生和培养方面,与**中学等多所初中签订足球后备人才培养协议。每年定期开展学校的班级联赛,普及足球运动及足球文化。以区级校园足球联赛和联盟杯足球联赛为依托,开展校际交流足球比赛不断提升学生足球技能,促进校足球队专业成长。近年来,我校共有十余名学生通过省级比赛取得国家二级运动员证,被***等高校录取。三是课题研究,支撑实践训练。我校课题组历时两年跟队教研,承担的中国素质教育研究所重点课题《学校足球后备人才培养体系的模式调查研究》,于今年5月完成了研究与实验工作,获得国家课题科研成果一等奖。*******这些教研理论成绩的取得,指导着我们的工作实践,使我校足球训练更加科学有效。五、努力铸就成绩,拼搏成就梦想校园足球活动的蓬勃发展,为我校推进素质教育注入了强大活力,丰富了校园生活,提高了学生的体质健康水平,培养了学生的坚强意志与合作精神。校园足球已经成为我校的特色办学名片,学校软实力也在通过足球工作的开展得到不断提升。我校男女足球队在各级各类比赛中取得了优异成绩:2015年8月,在**省中学生运动会足球比赛中,我校男队获得了第三名
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