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数学与统计学院学生工作交流发言 王 玮 学生工作——以“学生成长”为中心 1 学生工作概况 目 录 2 学生工作队伍建设 3 日常管理工作 4 学生工作特色 5 学生工作中存在的不足及主要问题 6 今后学生工作设想 1 学生总数：1086人，男生320人，女生768人 一、学生工作概况 2 分布在汉族、回族、藏族、维吾尔族等23个民族 3 贫困学生人数多，申请人数764人 4 2017届毕业生275人 ，数学233人，信计42人 1 加强学生工作组织领导 二、学生工作队伍建设 2 配备高水平学生工作管理队伍 3 建立竞聘机制，选拔学生干部 4 落实高年级学生兼任学生辅导员制度 5 筹建学院学生“三自”委员会 6 开展 “以勤代助”岗位体验实践活动 1.加强学生工作组织领导 教师 学院学生工作领导小组 转专业工作小组 毕业生工作领导小组 奖学金评定小组 推免研究生工作领导小组 安全工作领导小组 学生 2.配备高水平学生工作管理队伍 辅导员（2+1） 班主任（22） 不断夯实辅导员队伍 专职 ＋ 兼职 配备年富力强的班主任 专兼结合，加强了学院学生管理队伍，也有利于新进人才熟悉学院工作。 学生工作 3.选拔优秀学生干部、落实学生辅导员制度 学生干部的选拔，实行竞聘制度，把工作能力强、责任心大的学生选拔为学生会干部作为左膀右臂，对有力推进学院的学生工作打下坚实的基础。 学生干部 学生辅导员 相互配合 协调推进 选拔高年级优秀学生干部或学生党员兼任一年级学生辅导员，每班配备2-3名学生辅导员协助新生班主任开展班级管理工作，取得了很好的效果。 4. 筹建学院学生“三自”委员会 公寓自律 委员会 校园文明自律 委员会 教学评价 委员会 协调推进学生事务健康发展 统筹推进学生自组织建设 自我管理 自我服务 自我教育 + + = 促进学生成长发展 5.开展 “以勤代助”岗位体验实践活动 我院参加本次学校“以勤代助”学生248人，参加学院“以勤代助”学生194人。 就各部门反馈意见看来实施效果相对较好，正在向规范化、制度化方向发展。 1 进一步完善了学院学生工作责任制 三、日常管理工作 2 制定和完善了学生日常管理的规章制度 3 狠抓课堂教学管理，严格课堂考勤制度 4 实行了日报、周报、周例会、月例会制度 5 就业工作作为日常工作贯穿工作始终 日常管理工作 丰富活动 思想引领 就业指导 严格纪律 热心服务 生涯规划 学生工作 学院依据学校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作会议的精神，进一步完善了学院学生工作的目标责任制，主管学生工作的副书记、辅导员、班主任为学生工作的直接责任人，切实加强学生的思想政治教育工作，确保学生的安全和稳定。 制定和完善了一系列与学生日常管理有关的规章制度。学院始终贯彻落实“预防为主，齐抓共管”的工作方针，细化和完善学生管理制度，主要包括：学生安全教育制度、学生外出登记备案制度、学生返校集体点名制度、问题学生关爱帮扶制度等。 学院狠抓课堂教学管理工作，把第一课堂作为学生思想政治工作的主战场，制定了《数学与统计学院课堂考勤办法》，抓教书与育人的结合，抓专业与思想的渗透，充分发挥课堂的主阵地作用，把学生的注意力引导到学习上来。2016年度，我院共有3人获得国家奖学金，194人次获得校级奖学金，累计获奖金额424000元，共有363人次获得院级奖学金，累计获奖金额141525元。这不仅反映了学院学风建设优良，也彰显了我院学生积极向上的求学风貌。 实行了班主任工作周报制度，辅导员周例会制度，班主任月例会制度，学生干部每日呈报制度，确保了学院全面、及时了解和掌握学生的基本情况，有针对性开展学生的教育和管理工作。 学院将学生就业工作作为日常工作来抓，开展了毕业生就业指导服务系列活动，指导学生从实际出发，根据自身条件、能力进行正确定位，动员学生面向基层工作，自主创业，最大限度拓宽就业渠道，成功就业，2016届毕业生年终就业率83.33%，在就业形势日趋严峻，就业压力加大的情况下，保持了稳中有升的良好形势。 1 高度重视新生入学教育 四、学生工作特色 2 建立学生数据库和信息档案卡 3 建立了完善的学生信息沟通和反馈平台 4 全天候重视学生公寓管理工作 5 高度重视和做好重点关注学生工作 6 创新新疆籍预科学生管理工作 1 学院学生工作队伍建设仍然滞后 五、学生工作中存在的不足及主要问题 2 学生自组织建设仍不完善 3 创业团队及创业项目建设有待提高 4 学生公寓管理制度仍不健全 1 规范的过程管理，强化学院环境育人功能 六、今后学生