干部素养与执行力.PPT

思考题2： 1．要想看东西更清楚，你会怎么做？至少说出5种方法。 2．你想要变得凉快些，怎么做？至少说出5种。 思考题3： 现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生？ （提示：可以从公路、也可以从汽车、还可以从管理上等各个方面进行大胆的设想。） 思考题4： 一个单亲家庭的孩子因父母的离异养成了偷窃、说谎、不交作业、仇视女性学生等坏习惯…请你说出6种以上的教育方式？并排出你认为的工作序号！ 思考题5： 做为德育主任，班主任的班会课能常规化、系列化吗？有哪些创新的想法？ 关注执行力和创新力的焦点 快速反映--- 清楚的认识工作的重要性 判断决策---如何做？谁来做？谁能做？ 加速推进---果断出击、克服困难 新点新法---不按常规出牌 调整策略---修改出现的问题 反思总结---为什么？ 总结：如何成为具有创新力、执行力的中层管理者 4.强化 学习力共同成长 3.关注细节并做出调整、共创 分享成果 1.清楚自己的任务并做出正确的判断分析、无条件接受任务 优秀创新力、执行力的中层 管理者 2.与谁合作并且有非常规的执行方法并与部属 成为知己 谢谢您的聆听！ 1、财务出纳付钱的样子 1、奖励200元请客后的处理 （1）.学会反思、把问题解决在方案中 我们会常常犯这样的错误？ 1.当接受到工作任务时不加思考 马上执行。 2.工作来得太急没有思考立即实施。 3.在可以思考的时间里没有考虑 （阶段性工作、假期） 你可以发牢骚，但必须学会提出解决问题的方案。 所以对自己所主持的工作、要认真思考、合理用兵！考虑执行过程中的细节，要对工作中可能出现的问题做出判断和分析，这叫运筹帷幄、决胜千里。 一项工作完成后学会自我总结和反思，这是干部成熟的重要标志！也是执行力提升的重要标志！ 特质 有追随者 完成任务 善用人力 清人顾嗣协写的《杂诗》：骏马能历险，犁田不如牛， 坚车能载重，渡河不如舟。 舍才以避短，资高难为谋。 生材贵适用，勿复多苛求。 （2）、善用人才---优秀管理者的特质 “夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给响馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，站必胜，功必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也”。---（《资治通鉴》） 从楚汉之争看用人之道 （3）、让有为者有位、有功者有奖、有才者有台 “一个人的成功，15%取决于知识和技术，85%取决于沟通能力。” ——卡耐基 （4）必备的技术条件1：沟通术——执行力的保障 沟通：为了设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递和交流，并达成共同协议的过程。 必备的技术条件2：能听！ ……美国推销之王乔的故事…… 是用耳听 十分注意 一心一意 尊重对方 必备的技术条件3：会说！ 往上沟通有胆 水平沟通有心 往下沟通有腹 ……一个家长同乡的故事…… （5）.调整我们的思维方式： 接到一项或多项工作： 1.判断轻重缓急 2.决定先做那项 3.思考后例出时间表 4.怎样做？什么时候完成？需要什么支持？谁帮助我？谁能落实？怎样落实？可能会出现什么困难？怎样解决？以前做过类似的工作吗？是如何完成的？ 把困难和问题预设在方案中！ 我们可以采取排除法和打抅的方式检查自己的工作进度和完成情况… （6）.让你的工作状态在校长的视线范围内！ 工作是一种状态，可分为前、中、后。 只埋头拉车不抬头看路的人往往会失去方向。 有一种心态需要调整。（把事情做好后再告诉校长） 因为你不能完全肯定你的工作是正确的！ 正确处理好“大事”与“小事” 领导感兴趣、关糸全局的事，就是大事— 理应为领导排忧解难； 领导不感兴趣、局部的事，就是小事—— 理应负起全责，完成后向领导汇报； 什么是大事、什么是小事？靠你自己把握！ （7）、怎样给领导汇报工作？ 我们常常会碰到以下问题… 说了10分钟领导还不知道你在说什么？ 领导不知道你下一步想做什么？ 结论：准备不充分