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领导干部的科学素养
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 规范师德师风 构建教育之魂 赣 州市第一中学党总支书记 王达全 E-mail:jxgzwdq@ (O):07978120016 主要内容 一、师德师风建设的重要性 二、师德师风建设的紧迫性 三、师德师风建设的几个重要问题 一、师德师风建设的重要性 师德,就是作为一名教师应该具备的最基本的道德修养;所谓师风,就是一个教师,一个学校,乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌、工作作风和风尚风气。 一方面师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。 百年大计,教育为本;教育发展, 教师为本;教师素质,师德为首。 加强师德师风建设是贯彻党的教育方针的需要。 加强师德师风建设是适应社会进步确保自我生存与发展的需要。 (教师自身发展的需要) 加强师德师风建设是学校 发展的需要。 二、师德师风建设的紧迫性 绝大多数教师政治信念坚定,思想心态积极,以高度的事业心责 任感和无私奉献的精神,热爱本职工作,爱生敬业,教书育人,为学 校教育的改革和发展作出了巨大的贡献。我们教师中有的爱生如子, 循循善诱,为学生的成功和进步倾注了大量的心血和汗水;有的潜心 教改,钻研教法,探索出教学改革的新思路;有的克服多种困难,战 胜病魔,谱写了一曲曲奉献之歌;有的严谨治校,公正廉洁,创造了 一流的工作业绩;有的治学严谨,为上一级学校培养输送了一批又一 批的人才;有的积极参与教育科研和新课改,编写的校本教材受到广 泛赞誉。他们维护了赣一中教师整体形象、铸就了赣一中的金字招牌、 培育了赣一中良好的社会声誉。 师德师风中存在的主要问题 1、少数教师忽视政治理论和业务理论的学习。 2、少数教师思想落后,不思进取。 3、少数教师纪律观点淡薄、自由主义思想严重。 4、少数教师行为失范,价值观念扭曲,拜金主义思想浓厚。 三、师德师风建设的主要内容 1、践行师德规范是教师的职业操守。 2、正确的教育观念是师德师风的根本。 3、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。 4、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。 5、团结协作、开拓创新是师德师风的关键。 6、言传身教、为人师表是师德师风的具体体现。 1、践行师德规范是教师的职业操守。 2、正确的教育观念是师德师风的根本。 3、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。 4、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂 5、团结协作、开拓创新是师德师风的关键。 假如,你对学校的规章制度一无所知,那么,你的学生在校内的表现将“没有规矩”; 假如,你对学生的了解,只限于作业和分数,那么,学生将会说你的不公; 假如,你在学生面前,表示了对其他教师的指责和批评, 那么,将会有学生在那个老师那儿指责你的不是; 假如,你在组织学生参加学校活动时,漫不经心,认为可有可无,那么,你对学生的教育和要求,也将被学生认定是可有可无的“耳边风”; 6、言传身教、为人师表是师德师风的具体体现 假如,你的办公桌上放满了杂乱的糖果、簿本,那么,你所管班级的整洁工作就无从谈起; 假如,你面对学生的父母多次告状,那么,所有的事情你就别想知道,在学生看来“承认”就是一种“错误”; 假如,你今天忘了昨天对学生的承诺,那么,你最好快去补一补,哪怕编织一个善良的谎言; 假如,面对教室的脏乱熟视无睹,或者和学生同坐在公交车上忘记了自己是个教师,面对学生的无礼和幼稚不能告诫自己“我是长者”,那么,你在学生的心目中将没有什么位置。 言传身教、为人师表 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 酒 色 财 气 酒色财气四堵墙,人人都在里边藏; 谁能跳出圈头外,不活百岁寿也长。 佛印 苏东坡 饮酒不醉是英豪,恋色不迷最为高; 不义之财不可取,有气不生气自消。 王安石 无酒不成礼仪,无色路断人稀; 无财民不奋发,无气便无生机 (无气国丢生机)。 宋神宗 酒助礼乐社稷康,色育生灵重纲常; 财足粮丰家国盛,气凝太极定阴阳(气凝大宋如朝阳)。 酒 色 财 气 手 莫 伸 陈 毅 手莫伸, 伸手必被捉。 党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸, 他道不
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