新庄小学走教考核细则.docVIP

走教工作领导小组针对农村小学音、体、美师资短缺的问题，开始推行音、体、美教师走教制度。走教工作领导小组教师量化考核教学部分基础分100分，包括工作态度、教学常规、工作业绩。比重占教师量化考核60%。 一、工作态度（10分） 服从学校工作安排，工作积极主动，完成任务好。遵守工作纪律，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，不讲价钱，不讲条件，记10分。 1、强调个人原因，工作被动、推诿、应付差事，每次扣1分。 2、不服从学校工作安排，影响正常教学工作或给学校带来损失和造成工作失误记0分。 3、故意误课、罢教等以牺牲学生利益为手段来谋取个人利益的行为记0分。 二、教学常规（40分） 1、工作量（5分） 计算方法：（一周课时数+教案数）×0.2=工作量分数。跨学科、跨年级任课，在课时数上分别加1。 2、教学材料的完成（5分） 计划、总结、、等教务处安排的有关教育教学的材料按质按量及时上交记5分。每缺一次扣1分。 3、教案检查（5 ?分） 教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，重难点突出，有教学过程和作业检测，有学法指导和板书设计，有课后反思或小结教案有创意为满分无教案??、使用原来的旧教案0分。 4、作业检查（5分） 内容符合教材要求，作业量适中，批改认真、准确，按时批改，评语简洁，准确恰当，有日期。?学生作业认真规范，整洁、字迹工整，有改错，数量齐全。，月底取两次评分的平均值。 5、听课检查（5分） 听课按每周节、一学期不少于0节的标准且符合听课要求得满分。不足者每少1节减1分，没有听课评语的每节扣0.5分。每月检查一次。 6、课堂教学（5分） 严格按课程表上课，私自调课，中途离开课堂，迟到发现一次扣0.5分。提前下课扣1分。所在课堂学生纪律差，教师维持无效或不进行管理，以致逐渐形成乱堂，每发现一次扣1分。因疏忽或个人原因造成空堂每次扣相关教师1分。师生讲课、听课状态，以领导对任课教师进行听课抽查或课堂观察为依据，不符课堂常规的扣0.5—1分。检查方式为随即检查。 7、教研活动（5分） 在组长的带领下教研活动，集中研究教材、教法或听、评汇报课，优质课等，认真学习，做好记录。每月检查一次8、集体备课（5分） 积极参加，服从教研组长或备课组长工作安排，精心准备，积极发言，资料按时上交存档。不迟到、不早退。无故不参加本次活动记0分。活动资料缺少扣0.5-1分。每月检查一次 、工作业绩（50分） 1、教学成绩（40分） 教学考核 平均分、及格率、优秀率各占10分，达到平均水平记10分，未达到平均水平的，按低于平均水平实际值减相应的分数，各项最多减10分。 2、个人贡献（10分） 教师本人或指导学生代表学校参加上级部门举办的各级各类的竞赛，获得优异比赛成绩，为学校争得荣誉的将加分。省级奖的加10—7分，获市级奖的加6—3分，获县级奖的加3—1分。?????????????????????????????????????????????????????????? 新庄小学 2017年2月