第十章 学术论文与学位论文的写作PPT.ppt

第十章 研究报告、学术论文与学位论文的写作; Research Regulation： Writing up academic paper and research report;Research Process;Doing Research Process;Formatting Research Proposal;研究报告的写作;研究报告的结构;⑶ 研究的目的意义和视域 对研究的目的意义做一个准确、扼要的论证。 解释的是研究的视域，即问题所涉及的领域，对象和范围等等。 ⑷ 研究方法与过程概述。 使读者对研究的科学性，或者说研究的有效、可信跟可靠的程度有一个认识与判断。 必须讲清研究的步骤、确定研究对象的方法、比较的对象或变量控制的方法、研究的手段、测量检验与统计分析的方法，质性资料的分析、整理过程和方法，分析整理的框架，等等。 精确地界定所有重要的术语的含义。 如实说明研究方法的不足。;⑸ 研究资料汇总。 研究报告的核心部分。 将研究所获得的各种定量及定性的资料按照恰当的逻缉顺序、以恰当的表达方式加以表述。 突出资料整理后得出的结果，突出资料的最重要的方面，采用图表、文字等多种形式。 ⑹ 分析与论述。 论述研究所取得的结果的意义，证明是否与预期的假设一致，或能够得出什么新的结论。 研究的积极方面和不足之处，包括方法上的、资料深广度等等。;⑺ 总结与结论。 概括从研究中得到的观点和结论，说明研究的局限与存在问题，指出研究的意义和进一步研究的方向。 ⑻ 文献目录与注释表。 文献目录列出与研究有关的文献的题目、作者、出版单位与出版日期，以便读者检验和查阅。 注释主要针对报告中需要加以说明的观点、材料、术语等做进一步的说明。;国内参考文献的规范（摘自GB /T7714《文后参考文献著录规则》 著作： [1] 余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社，2001: 179-193. [2] 昂温G，昂温PS.外国出版史[M].陈生铮，译.北京中国书籍出版社，1988. [9] PIGGOT T M. The cataloguer‘s way through AACR2: from document receipt to document retrieval [M]. London: The Library Association, 1990. 专著中的析出文献 [l]程根伟.1998年长江洪水的成因与减灾对策[M]//许厚泽，赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京:科学出版社，1999; 32-36. [6] WEINSTEIN L, SWERTZM N. Pathogenic properties of invading microorganism [M]//SODEMAN W A, Jr.，SODEMANWA. Pathologic physiology: mechanisms of disease.Philadelphia: Saunders, 1974: 745-772;连续出版物中的析出文献 [1] 李晓东，张庆红，叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J]. 北京大学学报: 自然科学版, 1999, 35(1): 101-106. [5] KANAMORI H. Shaking without quaking [J]. Science, 1998, 279(5359): 2063-2064. 电子文献 [1] PACS-L; the public-access computer systems forum [EB/OL]. Houston, Tex: University of Houston Libraries, 1989 [1995-05-17]. http,///pacsl.html. 国外常用参考文献的惯例 在引用观点或文字之后加 (Gao Watkins, 2002) 在文后参考文献目录中详细列出相关项目 Gao, L. Watkins, D. (2002) Conceptions of teaching held by school science teachers in P.R. China: identification and cross-cultural comparisons; International Journal of Science Education; Vol. 24, No. 1, 61-79 ;规范 表格的规范;插图的规范;报告写作中应注意的问题;Structure of the Report;关于研究报告;关于研究报告;关于研究报告;关于研究报告;市场调研报告;小论文（Report）;Report的结构;Report写作注意事项;学术论文的写作;哪