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大学生职业生涯规划与就业指导(结课报告)-中国地质大学(北京)
中国地质大学(北京)结课报告课程名称: 大学生职业生涯规划与就业指导 班 级: 学 号: 姓 名: 任课教师: 提交日期: 我与职业生涯规划大学生职业生涯规划与就业指导课从大一一直陪伴我们至今,这样一门与我们未来的职业乃至人生发展密切相关的课程,所带给我们进步与成长是许多专业课程所无法替代的。大三的职规课上,我们学习了如何更为全面地审视自我、发掘自身的职业潜能,通过一个个血淋淋的案例更了解了就业信息和方针政策。通过理论学习与模拟面试,我们懂得了面试过程中所应注意的问题和应该掌握的技巧;而每一次的问卷测试或是分组活动,都让我们对自身有着更进一步的认知与了解,对未来看的更加清晰。在这门课中的每一分收获都是我们今后职业发展路途中的铺路石。我会记住这门课中学过的技巧和方法,也将自己的收获总结如下:1、我对职业生涯规划的理解与认识如果说大学的文化课程教育教会了我们该如何将自己培养成为一个专业人才,那么职业生涯规划便教会了我们应该怎样选择自己的用武之地。专业知识决定了我们的能力,而职业生涯规划则决定了我们的前进方向。于个人而言,正确的职业规划便意味一条合理道路的选择,而一条道路的选择,往往决定了我们今后的生活方式与职业发展。即便现在所做的规划不能完全决定将来的生活,但它却决定了我们能否赢在职业生涯的起点,把握住机遇,利用好时间。我们每一位学生都将走向职业发展的道路,并在职场中发挥自己的特长与优势,为家庭和社会贡献力量。因此,进行职业生涯规划是我们每个人所必须经历的过程,而每个人职业生涯规划的质量往往决定了我们今后的进步与发展。我认为职业生涯规划对于我们大学生的作用主要体现在以下几个方面:首先,职业生涯的规划在一定程度上决定了我们现在的生活方式。大学期间我们拥有了更多相对自主的时间,而如何利用这些可以自由支配的时间也是大学生所应思考的问题。如果我们能够对自己未来的职业发展有一个大体的目标和方向,这样我们的课余时间更能够被充分利用起来。如果我们将来希望求得人力资源的岗位,那么我们就需要利用课余时间去扩大自己的交际圈,学习与人交流沟通的方法,在平时阅读一些与人力资源相关的杂志与书籍,有针对性地关注一些与此方面相关的人物与新闻。这样我们能够为自己进入职场做准备,同时生活也变得更加充实、有效。其次,职业生涯规划影响着我们对所要学习的知识与技能的选择。我们对于自己未来的职业发展规划,决定了我们需要具备哪些方面的技能,也就意味着我们在今后的学习过程中要对这些与自己职业发展相关的知识与技能更为偏重的学习与掌握。例如我所学习的电子信息工程专业,学校开设的课程中同时包含了电子电路、通信原理、代码编程的诸多方面内容,我们在学习的过程中要全面了解,更要有所侧重。如果我们为自己将来的职业规划为电路工程师,那便意味着我们在专业课程的学习中要更深入地学习数字电路设计、调试的相关内容。较早和较为清晰的职业生涯规划能够帮助我们更好地理清学习思路,使我们在学习过程中不再盲目。最后,职业生涯规划对我们的工作更是起到了激励与推进作用。当我们步入职场之后,仍然需要正确而有效的职业规划,这样能够帮助我们梳理工作思路,能够不断地审视自我,思考自己还存在哪些不足,还能在哪些方面继续进步和努力,并且为自己设立工作目标,我们会觉得自己的工作更加有动力。职业生涯规划在我们大学阶段甚至于今后的职场生涯中都发挥着重要的作用,因此,我们有必要将自己的一部分时间投入到职业思考与规划中,让我们的学习、生活和今后的工作都更具有条理性。2 、职场面试视频拍摄感想 根据老师在课上所布置的任务,我们小组利用了一个中午的时间拍摄了无领导小组讨论视频。前期的资料搜集和后期的视频整理组员们都花了大量的时间,整个拍摄的过程进行得非常顺利,同时也对老师课上所讲的内容有了进一步的感悟和理解。面试是我们进入职场前所必须经历的考验,面试过程中的一些方法技巧以及我们所展示的个人素质,则决定了我们能否顺利通过这样一次考验。前期准备中,我们要求求职者必须用STAR法则撰写简历和讲述自己的项目经验,这样求职者既可以增加阐述问题的清晰性、条理性和逻辑性,又能通过面试前的准备工作信心大增。在面试视频拍摄过程中,我们小组模拟了无领导小组讨论的面试场景,由同学扮演不同教育背景与性格特质的面试者,通过大家的小组讨论表现及面试过程中出现的种种问题,我们对于面试过程中的自我介绍,衣着打扮及回答问题的语气、神态、技巧等有了更为直观的体会。此次视频拍摄中,我所扮演的角色是面试官。我从这样一个特殊的角度观察面试者的表现,并不断提出各种面试问题,从求职者的自我介绍中挖掘有用信息,观察面试者讨论过程中的扮演角色和表现,根据他们在组内发挥出的作用判断对于企业和工作的符合度。站在雇主的角度,
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